استرس شغلي و رابطه آن با سلامت روان و تعهد سازماني آموزگاران

هدف از اين پژوهش بررسي عوامل استرس شغلي و رابطه آن با سلامت روان و تعهد سازماني معلمان ابتدايي است. جامعه آماري تمام معلمان ابتدايي شهرستان سرايان كه در سال تحصيلي 97-96 در اين مقطع مشغول به كار بودند كه 132 نفر مرد و 149 نفر زن بودند و جمعا 281 نفر بودند. از اين ميان 254 نفر(117 نفر مرد و 137 نفر زن) مشغول به تدريس بودند و بقيه در پست هايي غير از آموزگاري مشغول به كار بودند. بنابراين از جامعه كنار گذاشته شدند. پس جامعه ما 254 نفر بود. نمونه بر اساس جدول كرجسي ومورگان 148 نفر (68 نفر مرد و 80 نفر زن) هستند كه به صورت تصادفي انتخاب شده اند. براي جمع آوري داده ها از پرسشنامه سلامت عمومي گلدبرگ و هيلر (1987)، پرسش نامه تعهد سازماني آلن و ماير (1990) و پرسش نامه عوامل ايجاد استرس هاي شغلي مقيمي (1390) استفاده شد. براي بررسي فرضيه اصلي از آزمون تحليل رگرسيون چند متغيري و براي بررسي فرضيه هاي فرعي از ضريب همبستگي پيرسون استفاده شد. براي تجزيه و تحليل داده ها از نرم افزار spss-17 استفاده شد. نتايج نشان دادند كه بين عوامل ايجاد استرس با سلامت روان و تعهد سازماني رابطه منفي و معني دار وجود دارد. همچنين مشخص شد كه بين سلامت روان و تعهد سازماني رابطه مثبت و معناداري وجود دارد