شماره ركورد كنفرانس :
3270
عنوان مقاله :
الزامات تحول در علوم انساني با تأكيد بر انديشه هاي مقام معظم رهبري مدظله
پديدآورندگان :
محمدي محمد دانشگاه علامه طباطبائي , حضوري مصطفي دانشگاه جامع امام حسين عليه السلام - مركز مطالعات علم و فناوري اسلامي
كليدواژه :
علوم انساني اسلامي , تحول علوم انساني , تحول , علوم انساني , مقام معظم رهبري
سال انتشار :
آبان 1396
عنوان كنفرانس :
اولين همايش ملي چيستي و چگونگي تحول در علوم انساني از ديدگاه آيت ا... خامنه اي
زبان مدرك :
فارسي
چكيده فارسي :
در بررسي انديشه هاي مقام معظم رهبري مدظله در حوزه تحول علوم انساني علاوه بر تاكيدات ايشان نسبت به مسموم بودن ذاتي علوم انساني غربي و نگاه غيرالهي به انسان و زندگي او در اجتماع، حوزه خاصي از بياناتايشان در خصوص "الزامات تحول در علوم انساني" است. بي شك عبور از وضعيت فعلي علوم انساني حاكم بر جامعه ايران به ويژه تفكرات حاكم بر علوم انساني در دانشگاه ها نيازمند حركتي هماهنگ و مديريت شده است. در پژوهش حاضر پرسش اصلي، چيستي الزامات تحول در علوم انساني در آيينه انديشه هاي مقام معظم رهبري مدظله بوده و هدف از آن نيز نيل به مجموعه اين الزامات در راستاي تحول علوم انساني با اميد راهنمايي معتقدان به ضرورت تحول مذكور در فراهم آوردن اين الزامات است. در انديشههاي رهبر انقلاب با چهار محور كليدي در حوزه الزامات تحول در علوم انساني مواجه ميشويم. در محور اول مسائل مقدماتي و پيشنيازهاي تحول در علوم انساني مانند قصد و نيت تحول، عزم و اراده، آزادانديشي و خلاقيت و نوآوري در نگاه رهبري و بر اساس منطق ايجابي بررسي شده اند. در محور دوم مباحثي حول الزامات ساختاري و مديريتي تحول در علوم انساني مورد فحض واقع گرديده و در محور سوم به لزوم تهيه نقشه جامع تحول در علوم انساني پرداخته شده است. محور آخر نيز لزوم توليد محتواي علوم انساني بر اساس مباني و روش اسلامي است كه در اين بخش علاوه بر لزوم توليد محتوا به ارائه منطق روش خاص توليد محتواي مد نظر رهبري پرداخته شده است و لزوم توليد علوم انساني با نگاه و جهان بيني توحيدي و بر اساس مباني و روش هاي اسلامي تشريح گرديده است و با توجه به موارد مذكور، مجموعه الزامات تحول در علوم انساني سامان يافته است. پژوهش حاضر از نوع تحقيقات كاربردي است و از روش توصيفي استفاده كرده است.
كشور :
ايران
تعداد صفحه 2 :
23
از صفحه :
680
تا صفحه :
702
لينک به اين مدرک :
بازگشت