شماره ركورد كنفرانس :
3278
عنوان مقاله :
نقش موزه هاي علوم وفناوري در ترويج علم مطالعه موردي (فعاليت هاي موزه علوم و فناوري جمهوري اسلامي ايران)
پديدآورندگان :
جعفري نژاد محسن
كليدواژه :
موزه , علم , فناوري , ترويج , آموزش , يادگيري
سال انتشار :
آبان 1393
عنوان كنفرانس :
چهارمين همايش موزه علوم و فناوري جمهوري اسلامي ايران «ترويج علم در موزه ها و مراكز فرهنگي»
زبان مدرك :
فارسي
چكيده فارسي :
موزه هاي علوم و فناوري براساس اهداف محوري خود به عنوان يك موسسه پژوهشي با هدف ترويج علم وعمومي سازي علم، فعاليت هاي ويژه اي انجام مي دهد. در اين مقاله نقش موزه علوم و فناوري در ترويج علم با توجه به فعاليت هاي اين موزه در آموزش ويادگيري و ترويج و انتقال تجربيات علمي به بازديد كنندگان معرفي و بررسي مي شود. براي اينكه بتوانيم به بررسي فعاليت هاي موزه علوم فناوري باهدف ترويج علم بپردازيم. اقدامات انجام شده در موزه علوم وفناوري را در يك فرم نظر سنجي در اختيار 100 نفر از بازديد كنندگان موزه كه به صورت تصادفي در نيمه اول سال 93 انتخاب شده اند قرار گرفت. فعاليت هاي موزه مثل نحوه بازديد آموزشي توسط كارشناسان، يادگيري علمي در موزه علوم وفناوري، ميزان اثربخشي بازديد از موزه بر يادگيري بازديد كننده ، نقش تعاملي بودن آثار موزه در ترويج مفاهيم علمي، امكان پرسش و پاسخ علمي در باره آثار موزه اي، افزايش اطلاعات تاريخي علم در بازديد از سالن فناوري هاي بومي و فناوري هاي نوين، آشنايي با مشاهير حوزه هاي متنوع دانش، آثار و اختراعات آنها، ارائه اطلاعات علمي آثار موزه با كاتالوگ و بروشور، دريافت اطلاعات علمي از طريق مشاهده انيميشن و فيلم هاي مستند، نقش برگزاري كارگاه ، سمينار و همايش هاي علمي موزه در ترويج علم مواردي بودند كه در اين نظر سنجي به آنها اشاره شده بود و بيش از 80 درصد پاسخ دهندگان فعاليتهاي موزه علوم وفناوري را با سطح عالي و سطح خوب به عنوان يك مركز ترويجي علم ومفاهيم علمي انتخاب كردند. يكي از مهم ترين فعاليتهاي ترويجي در موزه علوم و فناوري، نحوه آموزش و يادگيري در موزه هاي علوم و فناوري است كه در آن آموزش عملي در حين بازديد انجام مي شود.
كشور :
ايران
تعداد صفحه 2 :
17
از صفحه :
572
تا صفحه :
588
لينک به اين مدرک :
بازگشت