هستي شناسي و بازيابي اطلاعات مطالعه موردي : حوزه رياضيات

هستي شناسي ابزاري براي نمايش رسمي و به اشتراك گذاشتن دانش حوزه اي خاص از طريق مدل سازي و ايجاد چارچوبي از مفاهيم و روابط معنايي بين آنهاست. هستي شناسي در حوزه رياضيات مانند ساير حوزه ها داراي كاربرد است. در اين پژوهش، به منظور پيشنهاد روشي براي ساخت هستي شناسي حوزه رياضيات و بسط و گسترش بسيار وسيع تر آن در آينده به زبان فارسي، به ايجاد نمونه اوليه آن اقدام شد. روش پژوهش حاضر از نوع توصيفي- توسعه اي است و براي ايجاد هستي شناسي رياضيات با استفاده از اصطلاحنامه رياضيات دامنه موضوع به دست آمد و مفاهيم و روابط مربوط به آن ها از متون و منابع استخراج و براي طراحي هستي شناسي نيز از نرم افزار پروتژ نسخه 5 (1، 5، 3) استفاده شد. پس از شناسايي حوزه موضوعي رياضي، چهار مرحله به عنوان مراحل اصلي ساخت هستي شناسي رياضي شناخته شد. اين مراحل شامل: شناسايي دامنه و حوزه موضوعي آنتولوژي، تعريف كلاس ها و ساختار آن ها، تعريف ويژگي هاي كلاس ها و روابط و ايجاد نمونه ها بود.با توجه به يافته هاي اين پژوهش، روش ارائه شده در اين پژوهش مي تواند در گسترش هستي شناسي حوزه رياضيات در زبان فارسي مفيد واقع شود.