شماره ركورد كنفرانس :
3269
عنوان مقاله :
نقش و اهميت آموزش معكوس در فرايند ياددهي يادگيري - (در دروس علوم پايه)
پديدآورندگان :
اعتمادفرد، سمانه اداره آموزش و پرورش استان گلستان , خواجه، زينب اداره آموزش و پرورش استان گلستان
كليدواژه :
علوم پايه , فرايند يادگيري , روش تدريس , آموزش معكوس
عنوان كنفرانس :
سومين همايش ملي پژوهش در آموزش علوم پايه
چكيده فارسي :
سالهاست متخصصان به منظور بهبود كيفيت فرآيند تدريس به دنبال روشهاي جديد تدريس مي
باشند كه يكي از آنها روش آموزش معكوس است. در اين تحقيق اين شيوه تدريس معرفي و مزايا و
چالش هاي موجود در آن بيان شده است. دلايل اهميت آموزش معكوس و نقش بسزاي آن در فرآيند
آموزش نيز بررسي شده است. نتايج تحقيقات بر روي دانش آموزان پايه دهم تجربي دختر شهرستان
مينودشت به شيوه آموزش معكوس آورده شده و راهكارهاي عملي در اجراي اين شيوه نوين آموزشي
به ويژه براي تدريس دروس علوم پايه ارائه شده است.