چيستي ، چرايي و نقش و جايگاه (متغير ها) در پژوهش هاي علوم رفتاري

ويژگي هايي كه پژوهشگران آنها را مشاهده و اندازه گيري ميكنند،متغير ناميده ميشود. متغير ها بر اساس نقشي كه در تحقيق بر عهده دارند به شكل هاي مختلف تقسيم ميشود.متغير هاي مستقل و متغير هاي وابسته،متغير هاي گسسته و پيوسته،متغير هاي كمي و كيفي،متغير دو ارزشي و چند ارزشي،متغير هاي تعديل كننده،متغير هاي كنترل،متغير هاي مداخله گر كه متغير مستقل متغير پيش فرض است و از طريق آن تغييرات متغيير وابسته اندازه گيري و تعيين ميشود و متغير گسسته متغيري است كه واحد هاي شمارش آن در طول يك مقياس مساوي است.متغير كمي،به متغيري گفته ميشود كه از نظر كميت تغيير ميكند و انسان ميتواندمتغير هاي كيفي، از نظر كيفيت تغيير ميكند و انسان نميتواند براي آن واحد، مبدا و اندازه گيري تعيين كند.متغير دو ارزشي،متغيري كه به آن فقط دو ارزش يا عدد نسبت داده ميشود.متغير چند ارزشي، متغيري كه ممكن است بيش از دو ارزش يا مقدار داشته باشند.متغير تعديل كننده يك متغير ثانوي است.رابطه ي بين متغير مستقل و وابسته با توجه با آن تغيير مي يابد،متغيدر يك تحقيق اثر تمام متغير ها را بر يكديگر نميتوان ر كنترل به طور همزمان مورد مطالعه قرار داد بنابر اين محقق اثر برخي از متغير ها را كنترل نموده آنها را خنثي ميكند،اين نوع متغير ها متغير كنترل ناميده ميشوند متغيري كه محقق براي استنتاج از نحوه ي تاثير متغير مستقل بر متغير تابع مورد نظر قرار ميدهد متغير مداخله گر است.تاثير متغير مداخله گر را نه ميتوان كنترل كرد و نه به طور مستقيم و مستقل از ساير متغير ها مشاهده كرد.متغير مداخله گر بر اعتبار بيروني و اعتبار دروني اثر نميگذارد.نقش متغير هاي مداخله گر در تفسير نتايج مدنظر قرار ميگيرد.از نظر ميزان دقت اندازه گيري(كمترين به بيشترين)مقياس ها به چهار دسته تقسيم ميشود:.مقياس اسمي ،افراد همانند از نظر صفت ويژه اي كه دارند در يك دسته قرار ميگيرند،.مقياس رتبه اي(ترتيبي)، افراد را از لحاظ صفت ويژه اي كه دارند رتبه بندي ميكنند ،.مقياس فاصله اي نه تنها ترتيب اشيا را نمايان ميكند بلكه فاصله ي بين آنها را نيز مشخص ميكند.علاوه بر آن در اين مقياس مبدا صفر وجود ندارد،.مقياس نسبي دقيق ترين كمقياس اندازه گيري است.و داراي ارزش صفر حقيقي است