• شماره ركورد كنفرانس
    4769
  • عنوان مقاله

    نابهنجاري‌هاي حسي: چالش يا سكوي پرتاب در آموزش به كودكان داراي اختلال طيف اتيسم (مطالعه موردي و بر اساس 22 سال تجربه)

  • پديدآورندگان

    خدادادي جميله دانشجوي دوره دكتري روانشناسي و آموزش كودكان با نيازهاي خاص، دانشگاه اصفهان , قمراني امير استاد يار گروه روانشناسي و آموزش كودكان با نيازهاي خاص، دانشگاه اصفهان

  • تعداد صفحه
    10
  • كليدواژه
    نابهتجاري‌هاي حسي , آموزش , اتيسم
  • سال انتشار
    1398
  • عنوان كنفرانس
    اولين كنفرانس ملي كودكان استثنايي از منظر روانشناسي تربيتي، علوم شناختي و آسيب شناختي
  • زبان مدرك
    فارسي
  • چكيده فارسي
    زمينه مسئله: اتيسم يكي سريع‌ترين ناتواني‌هاي عصب رشدي در حال رشد مي‌باشد. ويژگي‌هاي خاص اين گروه باعث شده است كه آموزش به آنها كمي سخت باشد. هدف اصلي: هدف اصلي اين مقاله بررسي نحوه استفاده از نابهنجاري‌هاي حسي اين كودكان و تبديل آنها به فرصت‌هاي آموزشي بود. روش: روش اين مطالعه تك آزمودني، بررسي موردي، مشاهده دقيق كودك، مصاحبه با والدين و گزارش كاردرمان و سپس اجراي شيوه جديد بود. يافته‌ها: با كمك ويژگي‌هاي حسي اين كودكان مي‌توان موقعيت‌هاي مناسبي براي آموزش مفاهيم درسي به وجود آورد. نتيجه گيري: بر خلاف آنچه كه تصور مي‌شود، در صورت شناخت دقيق ويژگي هاي مختلف كودكان اتيسم، مي‌توان با كمك آنها، موقعيت‌هاي خوبي براي آموزش مفاهيم كتب درسي براي آنها ايجاد كرد و نابهنجاريهاي موجود را تبديل به موقعيت‌هاي طلايي براي آموزش كرد.
  • كشور
    ايران