شماره ركورد كنفرانس :
4769
عنوان مقاله :
نابهنجاريهاي حسي: چالش يا سكوي پرتاب در آموزش به كودكان داراي اختلال طيف اتيسم (مطالعه موردي و بر اساس 22 سال تجربه)
پديدآورندگان :
خدادادي جميله دانشجوي دوره دكتري روانشناسي و آموزش كودكان با نيازهاي خاص، دانشگاه اصفهان , قمراني امير استاد يار گروه روانشناسي و آموزش كودكان با نيازهاي خاص، دانشگاه اصفهان
كليدواژه :
نابهتجاري‌هاي حسي , آموزش , اتيسم
عنوان كنفرانس :
اولين كنفرانس ملي كودكان استثنايي از منظر روانشناسي تربيتي، علوم شناختي و آسيب شناختي
چكيده فارسي :
زمينه مسئله: اتيسم يكي سريع‌ترين ناتواني‌هاي عصب رشدي در حال رشد مي‌باشد. ويژگي‌هاي خاص اين گروه باعث شده است كه آموزش به آنها كمي سخت باشد. هدف اصلي: هدف اصلي اين مقاله بررسي نحوه استفاده از نابهنجاريهاي حسي اين كودكان و تبديل آنها به فرصت‌هاي آموزشي بود. روش: روش اين مطالعه تك آزمودني، بررسي موردي، مشاهده دقيق كودك، مصاحبه با والدين و گزارش كاردرمان و سپس اجراي شيوه جديد بود. يافته‌ها: با كمك ويژگي‌هاي حسي اين كودكان مي‌توان موقعيت‌هاي مناسبي براي آموزش مفاهيم درسي به وجود آورد. نتيجه گيري: بر خلاف آنچه كه تصور مي‌شود، در صورت شناخت دقيق ويژگي هاي مختلف كودكان اتيسم، مي‌توان با كمك آنها، موقعيت‌هاي خوبي براي آموزش مفاهيم كتب درسي براي آنها ايجاد كرد و نابهنجاريهاي موجود را تبديل به موقعيت‌هاي طلايي براي آموزش كرد.
