شماره ركورد كنفرانس :
4793
عنوان مقاله :
خوانش جلوه‌هايي از مباني ساختاري و محتوايي كتاب عربي (نمونه موردي كتاب پايه نهم درس هفتم)
پديدآورندگان :
فيروزي حسين h57f57@gmail.com دكتراي زبان و ادبيات فارسي دانشگاه آزاد اسلامي واحد ساوه , تقي زاده هدايت الله drtaghizadeh@yahoo.com استاديار گروه زبان و ادبيات عربي دانشگاه فرهنگيان تهران , عليان فاطمه fateme.alian5@gmail.com دكتراي زبان و ادبيات عربي دانشگاه فردوسي مشهد(نويسنده مسئول)
كليدواژه :
كتاب عربي , محتوا , ساختار , پايه نهم , درس هفتم
عنوان كنفرانس :
نخستين همايش ملي تحقيقات ادبي
چكيده فارسي :
كتاب درسي يكي از ابزارهاي مهم تعليم در نظام آموزش و پرورش ايران مي‌باشد، و يكي از اين كتاب‌ها در پايه‌ي متوسطه به دليل پيوند ناگسستني ميان زبان عربي و فارسي و دين و فرهنگ ايرانيان، درس عربي است. در اين مقاله، كتاب عربي پايه‌ي نهم به ويژه درس هفتم در چهار سطح بررسي مي‌شود. در بخش اول ويژگي‌هاي ظاهري و نگارشي حتي‌الامكان بررسي شده و نكات قوت و ضعف آن نيز بيان شده است. بخش دوم به بررسي ويژگي‌هاي ساختاري و محتوايي در حيطه‌ي قواعد و متن و ترجمه و غيره پرداخته‌است و از حيث ارزشگذاري و توالي و اعتبار و غيره بدان ها اهتمام گمارده است. بخش سوم به بررسي ارتباط عمودي و افقي براي دريافت رابطه‌ي ميان اجزاي مختلف درس هفتم و كل كتاب و نشان دادن عدم پراكندگي مي‌پردازد، بخش چهارم نيز به ويژگي‌هاي روانشناختي و ميزان علاقه‌مندي و ارتباط دانش‌آموز و كتاب و معلم اختصاص دارد. و در هر بخش علاوه بر ذكر موارد مربوطه پيشنهادهايي نيز براي بهتر ارائه شدن كتاب داده شده است.
