بررسي اثربخشي آموزش شناختي- رفتاري بر اضطراب مردان ميانسال مجرد منطقه 4شهر تهران

هدف از پژوهش حاضر تعيين اثربخشي آموزش شناختي- رفتاري بر اضطراب مردان ميانسال مجرد منطقه 4شهر تهران بوده است. طرح پژوهش از نوع مطالعات نيمه آزمايشي و از نوع پيش آزمون- پس آزمون با گروه كنترل بوده است. جامعه پژوهش شامل كليه مردان ميانسال مجرد داراي اضطراب مراجعه كننده به مراكز بهداشتي و درماني منطقه 4شهر تهران در نيمه دوم سال 1397و حجم نمونه با توجه به طرح پژوهش، 30نفر كه براي هر يك از گروه هاي آزمايش و كنترل 15نفر در نظر گرفته شده است كه به صورت نمونه گيري خوشه اي انتخاب شده، و گروه آزمايش آموزش شناختي- رفتاري را دريافت نمودند و هر دو گروه به پرسشنامه اضطراب بك (بك و همكاران،1988 ) در دو مرحله پيش آزمون و پس آزمون پاسخ دادند. براي تجزيه و تحليل داده از روشهاي آماري توصيفي (فراواني، درصد، ميانگين و انحراف معيار) و استنباطي (تحليل كوواريانس) استفاده شد. يافته ها نشان داد كه بين اضطراب مردان ميانسال مجرد گروه آزمايش و كنترل در مرحله پس آزمون تفاوت معناداري وجود دارد. پس مي توان نتيجه گرفت آموزش شناختي رفتاري بر اضطراب تاثيرگذار است.