تحليل نقش فرهنگ سازماني و خلاقيت مربيان باشگاه ها در آموزش تكنيك ها ومهارت هاي ورزشي به ورزشكاران نوجوان

هدف: هدف از اين پژوهش تحليل نقش فرهنگ سازماني و خلاقيت مربيان باشگاه ها در آموزش تكنيك ها و مهارتهاي ورزشي به ورزشكاران نوجوان بود.روش شناسي: جامعه آماري اين تحقيق كليه مربيان ورزش در مراكز ورزشي آموزش و پرورش اصفهان در سال 1397 كه تعداد آنان طبق امار اداره تربيت بدني سازمان آموزش و پرورش 486 نفر بودند. بر اساس جدول مورگان 218 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. براي جمع آوري اطلاعات مورد نياز از پرسشنامه فرهنگ سازماني(OCAQ) ( مارشال ساشكين،1996) و پرسش نامه خلاقيت محقق ساخته استفاده شد. جهت تجزيه و تحليل داده ها از روش همبستگي پيرسون جهت بررسي ارتباط بين متغير ها استفاده گرديد. يافته ها: يافته هاي اين تحقيق نشان داد كه به طور كلي بين فرهنگ سازماني و خلاقيت در بين مربيان ورزشي رابطه معني داري وجود دارد. هر چند كه در بين مولفه ها تنها دو مولفه هماهنگي باتغيير و همسويي اهداف فردي و گروهي نتوانست با ميزان خلاقيت مربيان ورزشي رابطه معني داري برقرار كند.اما سه مولفه ديگر هماهنگي گروه كاري، توجه به بازيكن، قدرت فرهنگ سازماني و نمره كل فرهنگ سازماني رابطه مثبت و معني داري را با خلاقيت در بين مربيان ورزشي نشان دادند. همچنين با توجه به سطح معني داري بين خلاقيت ورزشي با مولفه سابقه ورزشي ارتباط معنادار و با متغيرهاي سن، سابقه كاري ميزان تحصيلات رابطه غير معني داري وجود دارد. نتيجه گيري: نتايج نشان داد كه از طريق تنطيم فرهنگ سازماني مي توان خلاقيت را در بين مربيان ورزشي افزايش يا كاهش داد. بنابراين براي ايجاد خلاقيت و نوآوري در بين مربيان ورزشي ضروري به نظر مي رسد تا با استفاده از شيوه هاي گوناگون مديريتي ، خلاقيت را به صورت يك ارزش در فرهنگ سازماني تقويت كرد.