آموزش و پرورش و نقش آن در مديريت مطلوب پسماند جامد در ايران

توجه به محيط زيست و از آن جمله مواد زائد جامد مساله اي است كه در سال هاي اخير مورد توجه خاص جهانيان قرار گرفته است. اين امر، تعهداتي را براي مديران شهري و تكاليفي را براي گروه هاي مختلف مردم و به‌خصوص نوجوانان به همراه دارد. يكي از موارد دستور كار 21 «توسعه آموزش و بالا بردن سطح آگاهي» است كه به اهميت آموزش و نقش آن در توسعه پايدار مي‌پردازد. از وظايف مهم آموزش و پرورش مي توان به فراهم نمودن بستر مناسب براي آموزش متكي بر مباني توسعه پايدار اشاره كرد. سطح بودجه آموزش و پرورش، سطح نوآوري، تكرار، انواع روش هاي تدريس و تداوم برنامه، نقش بزرگي در ساخت و تقويت عادات بازيافت ايفا مي كند. بازيافت نه تنها يك راه حل مناسب در مديريت زباله هست، بلكه داراي مزاياي زيست‌محيطي، اقتصادي و اجتماعي نيز مي باشد. در ايران فعاليت هاي شگرفي در زمينه ي جمع آوري و دفع زباله انجام گرفته است؛ ولي جمع آوري و دفع هزاران تن زباله در شهرهاي مختلف كشور با توجه به رشد روزافزون جمعيت و ازدياد زباله كه بازتاب آن افزايش بي رويه ي هزينه هاي بهداشتي و اقتصادي كشور است، مساله ي مهمي است كه بايد از هم اكنون در برنامه‌هاي آموزشي، پژوهشي و اجرايي كشور مد نظر قرار گيرد. اين مقاله به بررسي مروري نقش آموزش و پرورش در مديريت مطلوب پسماند جامد در ايران مي پردازد.