نقش مدارس در آموزش مصرف بهينه آب

باتوجه به اين كه نقش محيط زيست وآب در زندگي بشر و ساير موجودات بر كسي پوشيده نيست و ازآن جا كه اصلاح الگوي مصرف آب در جامعه نيازمند فرهنگ سازي است،دانش آموزان مي توانند به عنوان عوامل آموزشي عمل كرده و و به عنوان ركن اصلي گسترش اين تفكر در جامعه در مورد مصرف بهينه ي آب باشند،هدف از اين مقاله نيز بررسي نقش مدارس در ايجاد ديدگاه هاي جديد و همچنين تقويت فرهنگ زيست محيطي در راستاي مصرف بهينه ي آب است و همچنين با استفاده ازروش ها و الگو هاي ارائه شده از نتايج بدست آمده مي توان ميزان آب مصرفي را توسط دانش آموزان ابتدا در خانواده و سپس كل جامعه كاهش داد.