شماره ركورد كنفرانس :
4795
عنوان مقاله :
آموزش ضمن خدمت معلمان و اثربخشي آن در مدرسه
پديدآورندگان :
مظلوميان سعيد دانشيار گروه علوم تربيتي، دانشگاه پيام نور , هدايتي سيد علي دانشجوي كارشناسي ارشد رشته آموزش و بهسازي منابع انساني دانشگاه پيام نور شيراز نويسنده مسئول
تعداد صفحه :
11
كليدواژه :
آموزش ضمن خدمت , اثربخشي , مدرسه , معلمان
سال انتشار :
1398
عنوان كنفرانس :
نخستين كنفرانس ملي علوم انساني و توسعه با تاكيد بر علوم تربيتي و رفتاري
زبان مدرك :
فارسي
چكيده فارسي :
در دهه هاي اخير، توانمندسازي معلمان به يكي از نگراني هاي مديران تبديل شده است، زيرا فشار كاري به سرعت افزايش يافته است. بنابراين، مديران نياز دارند كه به زيردستانشان تكيه كنند؛ در واقع شرايط كاري و رقابت سازمان ها، بيش از هر چيز ديگري مديران را وادار مي كند كه معلمان را توانمند كنند، بنابراين، امروزه آموزش ضمن خدمت جالب ترين روش توسعه ي منابع انساني است كه منجر به توسعه ي سازمان و منابع انساني مي شود. اين مقاله در مورد نياز به آموزش ضمن خدمت براي معلمان و اثربخشي آموزش ضمن خدمت در مدرسه بحث مي شود. آموزش ضمن خدمت روشي براي به روز كردن مهارت ها و دانش معلمان براي بهبود تدريس و يادگيري است ، كه منجر به عملكرد شغلي بهتر مي شود. اين مهم براي معلمان در مواجهه با چالش ها و تغييرات در دنياي تحصيل حائز اهميت است. و يك جنبه ي اساسي در بهبود حرفه اي بودن معلم است. اثربخشي آموزش ضمن خدمت مهم است و به موجب آن، معلمان مي توانند دانش كسب شده در تدريس و يادگيري را به كار ببرند. چند عامل كه به اثربخشي آموزش ضمن خدمت كمك مي كنند، عبارتند از نقش مدير، صفات و خصوصيات معلمان، نيازهاي آموزش و استراتژي هاي اجراي آموزش ضمن خدمت.
كشور :
ايران
لينک به اين مدرک :
بازگشت