شماره ركورد كنفرانس :
4569
عنوان مقاله :
مقايسۀ سبك زندگي ارتقا بخش سلامت در دانشجويان دختر و پسر ورودي جديد و قديم
پديدآورندگان :
شريفي نيلوفر niloofarsharifi266@gmail.com دانشجوي كارشناس ارشد روانشناسي باليني، دانشگاه محقق اردبيلي، اردبيل، ايران؛ , عطادخت دكتر اكبر گروه روانشناسي، دانشگاه محقق اردبيلي، اردبيل، ايران
كليدواژه :
دانشجويان , سبك زندگي , سبك زندگي ارتقا بخش سلامت
عنوان كنفرانس :
ششمين كنگره ملي انجمن روانشناسي ايران ( با تاكيد بر مطالعات بين رشته اي و روانشناسي كاربردي)
چكيده فارسي :
هدف مطالعه مقايسه سبك زندگي ارتقا بخش سلامت در دانشجويان دختر و پسر ورودي جديد و قديم بود. روش پژوهش علي- مقايسه‌اي بود. شركت‌كنندگان تعداد 377 نفر بودند كه از ميان كليه دانشجويان شاغل به تحصيل دانشگاه محقق اردبيلي در نيمسال اول سال تحصيلي 95- 1394 با روش نمونه گيري تصادفي خوشه اي انتخاب شدند. ابزارهاي پژوهش شامل پرسشنامه سبك زندگي ارتقا بخش سلامت و سؤالات جمعيت شناختي محقق ساخته بودند. يافته‌هاي حاصل از آزمون تحليل واريانس يك‌طرفه نتايج نشان دادند كه ميانگين دختران و پسران در بعد رشد معنوي با هم برابر بودند و ميانگين دختران در ابعاد -مسئوليت پذيري ، روابط بين فردي و تغذيه از پسران بيشتر و ميانگين پسران در ابعاد مديريت استرس و ورزش از دختران بيشتر بود. همچنين ميانگين ورودي هاي جديد و قديم در سه بعد روابط بين فردي، مديريت استرس و تغذيه با هم برابر و ميانگين -ورودي هاي جديد در ابعاد رشد معنوي و مسئوليت پذيري بيشتر از ورودي هاي قديم و ميانگين ورودي هاي قديم در بعد ورز ش -بيشتر از ميانگين ورودي هاي جديد بود. يافته ها تلويحات مهمي در زمينۀ توجه به سبك زندگي ارتقا بخش سلامت در دانشجويان و انجام اقدامات لازم براي ترويج و ارتقاي آن به‌منظور پيشگيري از گرايش دانشجويان به آسيب هاي اجتماعي به خصوص -مصرف مواد را به دنبا ل دارند.
