رابطه سرشت، منش و حس انسجام با بهزيستي روان‌شناختي در دانشجويان

بايد دانست دانشجوياني كه سطوح استرس بالاتري را تجربه مي نمايند، احتمال عدم موفقيت در آن‌ها افزايش مي يابد و اگر با فشار رواني به‌گونه‌اي مؤثر مقابله نگردد مي تواند منجر به بروز اضطراب گردد. هدف مطالعه حاضر بررسي رابطه بين متغيرهاي سرشت و منش و حس انسجام با بهزيستي رواني بود. اين پژوهش از نوع همبستگي است. جامعه آماري اين پژوهش را دانشجويان كارشناسي دانشگاه پيام نور مركز رشت در سال تحصيلي 96-1395 تشكيل مي‌دهند كه شامل 150 دانشجوي كارشناسي بوده كه از ميان آن‌ها 44 پسر و 106 دختر به‌صورت تصادفي ساده انتخاب شدند و از پرسشنامه حس انسجام آنتونووسكي، سرشت و منش كلونينجر و پرسشنامه بهزيستي روان‌شناختي ريف استفاده شد. نتايج نشان داد كه بين آسيب پذيري و بهزيستي رواني همبستگي منفي معنادار و بين بهزيستي رواني و ساير ابعاد سرشت و منش و حس انسجام همبستگي مثبت معنادار وجود دارد. با توجه به نتايج پژوهش مي توان اذعان نمود كه داشتن حس انسجام و ارتقاء ابعاد منش بر بهزيستي افراد تأثيرگذاراست.