ارزيابي طراحي مركز استعدادها و توانايي‌هاي كودكان با رويكرد خلاقيت و نوآوري با استفاده از مدل معادلات ساختاري (نمونه موردي : منطقه 5 تهران)

(Evaluating the design of the Talent and Abilities Center for Children with creative and innovation approach by structural equation modeling (case of study: District 5 in Tehran

از مهم‌ترين نيازهاي هر جامعه، تعليم و تربيت افرادي است كه با اتكا به نيروي اراده و تعقل خويش، خلاقانه بيانديشند و به جاي وابستگي يا تقليد صرف از دستاوردهاي ديگران، خود مولد دانش، فناوري و فرهنگ مناسب براي زندگي مستقل در عصر دانايي باشند. يكي از ويژگي هاي انسان كه پرورش آن مي تواند در پيشرفت فرد در جامعه موثر باشد، خلاقيت است. از آن‌جا كه بهترين زمان براي تربيت و شكوفايي استعدادها، دوره‌ي كودكي است، چگونگي رشد و پرورش نيروي خلاقيت كودكان به عنوان يك نياز بشري در تمام ابعاد زندگي آينده‌ي آنان مطرح است. هدف پژوهش حاضر بررسي تاثير طراحي مركز استعدادها و توانايي كودكان با رويكرد خلاقيت و نوآوري بر شكوفايي خلاقيت كودكان در شهرك اكباتان تهران است. روش تحقيق توصيفي-تحليلي، اسنادي، پيمايشي مبتني بر پرسشنامه محقق ساخته است. جامعه آماري خانوارهاي ساكن شهرك اكباتان، روش نمونه گيري خوشه اي دومرحله اي و حجم نمونه بر اساس فرمول كوكران 375 است. جهت تجزيه و تحليلي داده ها از نرم افزارهاي SPSS و ليزرل استفاده شده است. نتايج نشان مي دهد كه فضاهاي آموزشي در رشد و شكوفايي خلاقيت هاي آنان تاثيرگذار هستند و فضاهاي خلاق سبب رشد خلاقيت كودكان خواهد شد. بعد سرزندگي با مقدار(99/8= T و 7/0= β )؛ بعد تنوع (39/8= T و 63/0= β)؛ بعد جذابيت ( 97/5= T و 39/0= β ) و بعد مشاركت (19/9= T و 75/0= β ) بر رشد خلاقيت كودكان موثر است، بنابراين در طراحي مراكز استعداد كودكان هر چقدر بيشتر به اين ابعاد توجه شود، خلاقيت كودكان را در پي خواهد داشت.