آموزش پيش دبستاني در چارچوب بازي هاي محلي

سال هاي آغازين زندگي كودك، يكي از مهمترين دوره هاي رشد او به شمار مي آيد و آنچه در اين دوران رخ مي دهد به طور اساسي بر رشد بعدي كودك اثرگذار است. كودكان در اين مقطع سني بيشتر از هر دوراني سرگرم بازي هاي كودكانه خود شده و لذت مي برند و بسياري از نكات آموزشي مفيد را از طريق بازي ياد مي گيرند. بازي هاي محلي نيز چون از طريق نياكان، والدين و خانواده به كودكان منتقل مي شوند و با دنياي كودكان هماهنگ تر است جنبه لذتبخشي آنها بيشتر و به لحاظ آموزشي اثربخش تر به نظر مي رسند؛ همچنين سادگي پرداختن به بازي هاي محلي و عدم نياز به امكانات و فضاي خاص زمينه و شرايط مناسبي را براي انتقال دانش، مهارت ها و ارزش هاي فرهنگي فراهم مي كند. چرا كه اين بازي ها در واقع بازتاب هويت هاي فرهنگي و عامل اساسي در انتقال و توسعه و حفظ ميراث فرهنگي مي باشند. لذا در مقاله حاضر سعي بر اين است كه اهميت و نقش آموزش در دوره پيش دبستاني در قالب بازي هاي محلي مورد بررسي و تحليل قرار گيرد