نيازهاي مربيان پيش از دبستان: يك مطالعه فراتركيب

اين پژوهش با هدف بررسي نيازهاي مربيان و با استفاده از روش مطالعه فراتركيب انجام شد. بر اين اساس در گام نخست يافته هاي پژوهش هاي خارجي و داخلي گردآوري گرديد و سپس با استفاده از تكنيك شبكه مضامين، سطوح و انواع نيازها، طبقه بندي و تحليل گرديد. به طور كلي يافته ها حاكي از آن است كه اين نيازها در قالب 6 مضمون سازمان دهنده تحت عناوين نيازهاي زيستي، رواني، اخلاقي، معنوي، علمي و اجتماعي كه هر كدام داراي نيازهاي ويژه اي در درون هر طبقه و با مجموع 45 مضامين پايه قابل بررسي هستند. بديهي است كه نظام تربيت مربي پيش دبستاني بايستي تأمين و تضمين اينگونه نيازها را به منظور پرورش مربياني كارامد و تأثيرگذار مدنظر قرار دهد.