شماره ركورد كنفرانس :
4822
عنوان مقاله :
بررسي اثربخشي آموزش رسم آرايش الكتروني بور بر محتواي كتاب شيمي دهم
پديدآورندگان :
ناصري مود عليرضا anaserimood@hotmail.com اداره آموزش و پرورش ناحيه2 كرمان؛
كليدواژه :
مدل اتمي بور , آرايش الكتروني , جدول تناوبي , قاعده هشتايي
عنوان كنفرانس :
سومين كنفرانس ملي رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش
چكيده فارسي :
در فصل اول كتاب شيمي دهم به بررسي ساختار الكتروني اتم اشاره شده است كه در اين بين جاي بحث بيشتر و مفصلتر در مورد ساختار الكتروني اتم مطابق نظريه اتمي بور خالي به نظر مي رسد. در كتاب درسي شيمي دهم براي مبحث شناخت ساختار اتم، بطور ساده و مختصر به مدل اتمي بور اشاره شده است وسپس از مدل كوانتومي اتم نام برده شده است. ليكن نويسنده اين مقاله معتقد است در بخش مربوط به مدل اتمي بور پرداختن به رسم آرايش الكتروني بور براي عناصر مندرج در جدول تناوبي چه از نظر كمك به درك مفهوم مدل كوانتومي، چه از نظر كمك به درك موقعيت عناصر در جدول تناوبي ( تعيين گروه و دوره )، و چه دركمك به ياددهي مفاهيم پايه شيمي از جمله قاعده هشتايي و مفهوم يون يك پيش نياز مهم محسوب مي شود و از اهميت خاصي برخوردار مي باشد.