مديريت نوين و بسترسازي جهت تحول مدارس

با پيشرفت چشمگير صنعت از 100 سال گذشته تا كنون كشورهايي كه نظام آموزشي خود را متناسب با نياز آينده خود تغيير داده اند ،توانسته اند بخش قابل توجهي از تكنولوژي را به خود اختصاص دهند .با توجه به گسترش روزافزون دامنه علوم،ديگر فقط يادگيري مباحثي كه از گذشته در كلاس ها تدريس مي شد كافي نيست بلكه بايد دانش آموزاني خلاق و يادگيرنده پرورش داد، لذا اين امر نيازمند اصلاح سيستم آموزشي ، تقويت مديران مدارس ،تقويت معلمان و شاگردان مي باشد.در مقاله حاضر با هدف بررسي مديريت و نقش آن در پيشبرد سياست هاي آموزشي سعي شده است تا ضمن بيان تعاريف مديريت و بررسي مديريت خلاق و مشاركتي ،راهكارهاي تقويت مديريت موسسات آموزشي مورد بررسي قرار گيرد.