شماره ركورد كنفرانس :
4822
عنوان مقاله :
سيستم هاي آموزشي جديد و نوآورانه براي رهبري نسل بعدي به موفقيت
پديدآورندگان :
سعيدي حسين Hosseinsaeidi1981@gmail.com دانشگاه فني و حرفه اي محمودآباد؛ , شكري فاطمه Fatimah.shokri@gmail.com دانشگاه صنعتي نوشيروان بابل دانشكده برق و كامپيوتر؛: , شكري فرشته Fereshteh.shokri67@gmail.com دانشگاه علوم پزشكي مازندران دانشكده داروسازي، ساري؛
كليدواژه :
نظام آموزشي , نوآوري , خلاقيت , حل مسئله
عنوان كنفرانس :
سومين كنفرانس ملي رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش
چكيده فارسي :
نگارش مقاله جهت انتشار در كنفرانس بايد مطابق با قواعد و قالب مندرج در اين قالب مقاله باشد. درصورتيكه مقاله شما با قواعد و قالب موردنظر مطابقت ندارد، لازم است جهت تصحيح آن اقدام نماييد. بخش چكيده شامل بيان مختصر محتواي مقاله بدون اشاره به منابع است. چكيده بايد شرح خلاصه و مفيدي از مقاله ارائه دهد و از حداقل 80 تا حداكثر 200 كلمه تشكيل شود. فاصلهي متن از لبههاي راست و چپ صفحه، 5/3 سانتيمتر باشد. دنياي كنوني ما سريعتر از ظرفيت هر سيستم آموزشي موجود پيشرفت مي كند و چالش يادگيري براي نسل هاي آينده سخت تر مي شود. ما نمي توانيم پيش بيني كنيم كه فردا چطور به نظر مي آيد، اما مي دانيم كه مدل هاي انعطاف پذير نسبت به مدلهاي ثابت ميتوانند بهتر با تغييرات مواجه شوند؛ توانايي انطباق به زنده ماندن اجدادمان براي حدود شش ميليون سال در اين سياره كمك كرده است. اين انطباق ما را به اين پرسش هدايت مي كند كه مهم ترين مهارت براي آموزش بچه ها در مدارس چيست؟ چگونه ذهن خلاق و نوآور را بسازيم كه بتواند با چالش هاي پيش بيني نشده آينده سازگار شود؟ آلبرت انيشتين، استيو جابز، مارك زاكربرگ و لري پيج نمونه هاي از افراد موفقيت هستند كه ما را درباره چگونگي پذيرش نوآوري در آموزش و ايجاد خلاقيت و توانايي هاي بهتر براي حل مشكلات كمك مي كنند.