شماره ركورد كنفرانس :
4822
عنوان مقاله :
تبيين چالشهاي بينالمللي كردن برنامههاي درسي در آموزش عالي ايران
پديدآورندگان :
سرخوش شهرزاد shahrzad_sarkhosh@yahoo.com دانشگاه آزاد اسلامي، واحد اسلامشهر ؛ , كهريزي پروانه Ph.kahrizi@gmail.com دانشگاه آزاد اسلامي، واحد اسلامشهر ؛ , فقيه آرام بتول faghiharam1388@gmail.com دانشگاه آزاد اسلامي، واحد اسلامشهر ؛
كليدواژه :
برنامه درسي , آموزش عالي , بينالمللي كردن , بينالمللي كردن برنامه درسي
عنوان كنفرانس :
سومين كنفرانس ملي رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش
چكيده فارسي :
هدف اين پژوهش تبيين چالشهاي بينالمللي كردن برنامههاي درسي در آموزش عالي ايران بوده است. پژوهش حاضر نوعي مطالعه كاربردي است كه با روش توصيفي- تحليلي به انجام رسيده است. اين پژوهش با معرفي مختصر مفهوم بينالمللي كردن آموزش عالي و همچنين بينالمللي كردن برنامه درسي و اشاره به برداشتهاي مختلف از بينالمللي كردن برنامه درسي، به بررسي منافع، مخاطرات، موانع و چالشها و نيز راهكارهاي بينالمللي شدن در عرصه برنامههاي درسي آموزش عالي كشور پرداخته است. يافتهها حاكي از آن است كه نظام آموزش عالي در ايران در مسير بينالمللي كردن برنامههاي درسي با چالشهايي چون نبود منابع مالي و نيروي انساني متخصص، موانع محتوايي و روش تدريس، موضوعمحور بودن برنامههاي درسي، انعطافناپذير بودن قوانين جاري كشور، اولويت دادن به مسايل ديگر (هويت ملي و بوميسازي دانش) مواجه است كه فراهم ساختن زمينه ارتقاي فهم چشماندازهاي جهاني و بينالمللي، تأمين بودجه مالي و امكان انجام پژوهشها با دانشجويان و اعضاي هيأت علمي دانشگاههاي ساير كشورها ميتواند فرايند بينالمللي كردن برنامههاي درسي را در آموزش عالي كشور تسهيل نمايد.