بررسي اثربخشي آموزش بر مداراي اجتماعي

در جوامع امروزي ارتباطات جايگاه مهم و پيچيده اي دارد به طوري كه صلح و آرامش موجود در جوامع مرهون ارتباطات مناسب و به جاست كه در آن حاكم است. مدرسه به عنوان يك جامعه ي كوچك، با افراد و فرهنگ هاي متفاوت نيازمند داشتن الگوي مناسب و درستي از همزيستي و مشاركت است. دانش آموزان به عنوان افراد اين جامعه ي كوچك فرصت اين را دارند كه زندگي جمعي كوچكي را تجربه كرده و با آزمون و خطا و آموزش و يادگيري گروهي، تجربه لازم را براي زندگي در محيطي بزرگتر و جهاني كسب كنند. بهترين فرصت براي ايجاد جامعه اي بدون خشونت و مدارا محور، آموزش دانش آموزان در مدارس است. دانش آموزان از اين طريق مي توانند به افرادي صلح طلب و مدارا محور تبديل شوند كه در آينده مي توانند در جامعه ي جهاني از حقوق خود در كمال آرامش دفاع كنند و بازتابي جهاني داشته باشند. اين مقاله نيز به اين موضوع مي پردازد و در ابتدا به اهميت و ضرورت اين مسئله اشاره مي كند و سپس به بررسي واژه مدارا و ديدگاه اسلامي آن مي پردازد و سپس مدارا در جامعه و نحوه ي آموزش آن را بررسي مي كند.