بهبود عملكرد كارآفرينانه دانشگاه ها با بهره گيري از توانمندسازهاي مديريت دانش

ﺳﺎزﻣﺎن ﻫﺎ ﺑﺎﯾﺪ ﺑﻪ ﻧﺤﻮي در ﭘﯿﺸﺒﺮد اﻫﺪاﻓﺸﺎن ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ را در ﺧﻮد ﻧﻬﺎدﯾﻨﻪ ﺳﺎزﻧﺪ و ﮐﺎرآﻓﺮﯾﻨﯽ ﻧﯿﺰ ﯾﮑﯽ از ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﻣﻬﻤﯽ اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﺎ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ ارﺗﺒﺎط ﺗﻨﮕﺎﺗﻨﮕﯽ دارد. اﻣﺮوزه ﺳﺎزﻣﺎن ﻫﺎ ﺑﺮاي اداﻣﻪ ي ﺣﯿﺎت و ﺟﻬﺖ رﺳﯿﺪن ﺑﻪ ﻣﺰﯾﺖ رﻗﺎﺑﺘﯽ ﺑﺎﯾﺪ ﺑﺮ ﮐﺎرآﻓﺮﯾﻨﯽ و ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ ﺗﻤﺮﮐﺰ ﮐﻨﻨﺪ. هدف از اين مطالعه، مدلسازي تاثيرتوانمندسازهاي مديريت دانش بر عملكرد كارآفرينانه در دانشگاه هاي دولتي است. عملكرد يا رفتار كارآفرينانه در يك سازمان، مجموعه ايي از فعاليت ها و اقدامات را در بر مي گيرد كه توسط افراد در سطوح مختلف انجام شده است و تركيب تازه ايي از منابع را براي شناخت و پي گيري فرصتها به كار گيرد. براي انجام پژوهش با استفاده از پيشينه تحقيق و تاييد متخصصان تعداد 40 مولفه ي موثر بر عملكرد كارآفرينانه (گويه هاي توانمندسازهاي مديريت دانش) در دانشگاه هاي دولتي انتخاب و در قالب يك مدل چند عامله براي بهبود عملكرد كارآفرينانه دانشگاه پيشنهاد شده است. اين تحقيق از نظر هدف، از نوع كاربردي و از نظر روش، مروري محسوب مي شود. در ﻧﻬﺎﯾﺖ، پيشنهاد هايي براي كاربرد مدل ارائه شده است.