ارزيابي راههاي توانمندسازي كاركنان در دانشكده فني فرخي سيستاني

Assessment of ways to empower employees at the Technical College of Farkhi Sistani

هدف از اين پژوهش ارزيابي راههاي توانمندسازي كاركنان در دانشكده فني فرخي سيستاني بوده است. اين پژوهش به لحاظ هدف، كاربردي و از نظر ماهيت و روش، از نوع همبستگي مي باشد. جامعه آماري اين تحقيق عبارت است از كليه كاركنان سازمان ياد شده بالا كه تعداد آنها در سال 1396 به 350 نفر بالغ گرديده است. از جامعه آماري مزبور براساس جدول كرجسي و مورگان(1970)، نمونه اي به حجم 169 نفر تعيين گرديده است كه به روش تصادفي مشخص شده است. ابزار گردآوري داده ها، دو پرسشنامه استاندارد بوده است. يافته هاي تحقيق حاكي از آن است كه متغيرهاي غني سازي شغلي، تفويض اختيار، پاداش مبتني بر عملكرد، مديريت مشاركتي و سيستم پيشنهادها از جمله راههاي اصلي توانمندسازي كاركنان مي باشد. كليدواژه: توانمندسازي، احساس معناداري، غني سازي شغلي، مديريت مشاركتي.