شماره ركورد كنفرانس :
4838
عنوان مقاله :
سواد اطلاعاتي از ديدگاه فني و كاربردي با رويكرد عملي
عنوان به زبان ديگر :
Informational literacy from a technical and applied perspective with a practical approach
پديدآورندگان :
ثمره منصور دانشجوي كارشناسي ارشد،دانشكده ادبيات و علوم انساني، دانشگاه آزاد اسلامي كرمان،ايران , جلال كمالي محمد استاديار، دانشكده ادبيات و علوم انساني، دانشگاه آزاد اسلامي كرمان،ايران
تعداد صفحه :
19
كليدواژه :
سواد اطلاعاتي , ابعاد سواد اطلاعاتي , انواع سواد
سال انتشار :
1397
عنوان كنفرانس :
دومين كنفرانس بين المللي تحولات نوين در مديريت، اقتصاد و حسابداري
زبان مدرك :
فارسي
چكيده فارسي :
سواد اطلاعاتي مجموعه مهارت هاي لازم براي جستجو، بازيابي و استفاده موثر از منابع اطلاعاتي مختلف است. افراد برخوردار از اين مهارت ها مي توانند نياز اطلاعاتي خود را به درستي تشخيص دهند، منابع لازم براي رفع اين نياز را شناسايي كنند و با تدوين راهبردهاي مناسب در اين منابع به جستجو، شناسايي و گزينش اطلاعات بپردازند. يعني، آنان قادرند نتايج اين جستجو را نقادانه ارزيابي كنند و مناسب ترين گزينه ها را انتخاب نموده و ارزش اطلاعاتي منابع را براي رفع نياز اطلاعاتي خود تشخيص دهند. ضمناً آنان مي توانند اطلاعات به دست آمده را با دانش قبلي خود به نحوي پيوند دهند كه اين پيوند به توليد دانش جديد منجر شود.
چكيده لاتين :
Information literacy is a collection of skills necessary to search, retrieve and effectively use various information sources.Those who have These skills can correctly identify their information needs, Identify the resources needed to address this need and By searching for, identifying and selecting information, they formulate appropriate strategies in these resources. They can Assess the results of this search critically and select the most appropriate options and Determine the value of information resources to meet their information needs. Meanwhile, they can link the information obtained with their prior knowledge in a way that leads to the production of new knowledge.
كشور :
ايران
لينک به اين مدرک :
بازگشت