بررسي تاثير سرمايه روان‏شناختي بر تعالي سازماني كاركنان در آموزش و پرورش شهرستان اردبيل

The study of the effect of psychological capital\\ on employees\ organizational excellence (Case Study Ardabil County Department of Educations)

امروزه مهمترين و حياتي‌ترين دارايي هر سازمان، نيروي انساني آن سازمان است. در سازمان توانمند، كاركنان نيروي محركه اصلي به شمار مي‌روند، اين كاركنان هستند كه با احساس هيجان ، مالكيت، افتخار و احساس مسئوليت بهترين ابداعات و افكار خود را پياده سازي مي كنند.توانمند‌سازي ظرفيت‌هاي بالقوه اي را براي بهره‌برداري از سرچشمه توانايي‌هاي انساني، كه از آن استفاده كامل نمي‌شود در اختيار مي‌گذارد. بر همين اساس با توجه به تحولات فضاي رقابتي كنوني، توجه به سرمايه روانشناختي قش بي بديلي در تعيين و تعالي سازماني كاركنان دارد. در اين پژوهش نيز قصد بر اين است تا تأثير سرمايه روان‏شناختي بر تعالي سازماني كاركنان در آموزش و پرورش بررسي شود. جامعه آماري شامل تمامي كاركنان اداره كل آموزش و پرورش شهرستان اردبيل است. با استفاده از فرمول كوكران حجم نمونه برابر با 165 نفر بدست آمد كه بر اساس روش نمونه گيري تصادفي ساده انتخاب شدند. به منظور اندازه گيري مولفه هاي سرمايه روانشناختي و تعالي سازماني كاركنان از پرسشنامه لوتانز و همكاران (2007) استفاده شد. روايي پرسشنامه به صورت روايي صوري و محتوايي» و پايايي پرسشنامه نيز با ضريب آلفاي كرونباخ بررسي گرديد. تخمين مدل بر اساس روش همبستگي و رگرسيون با بكارگيزي نرم‌افزار SPSS انجام گرفت. نتايج نشان داد كه مؤلفه‏هاي سرمايه روان‏شناختي بر تعالي سازماني اثر مثبت و معني‏داري دارد. از بين مؤلفه‌هاي سرمايه روان شناختي بيشترين تاثير را بر روي تعالي سازماني دارد.

Today, the most important and vital asset of any organization is the human resources of that organization. In the empowered organization, the main driving force is employees who, with the feeling of excitement, ownership, proudness and sense of responsibility, implement their best innovations and ideas. Empowering potential capacities to exploit the origins of human abilities, which It does not make full use of it. Accordingly, considering the changes in the current competitive environment, paying attention to psychological capital has an irreplaceable effect on employee organizational determinants. In this research, the intention is to examine the effect of psychological capital on organizational excellence of employees in education. The statistical population consisted of all employees of Ardebil County Education Department. Using the sample size Cochran formula 165 people were selected based on simple random sampling method. The Lutans et al. (2007) questionnaire was used to measure the components of the psychological capital and organizational excellence of the staff. The validity of the questionnaire was formal and content validity and the reliability of the questionnaire was also assessed by Cronbach s alpha coefficient. The model was estimated using correlation and regression analysis using SPSS software. The results showed that the components of psychological capital had a positive and significant effect on organizational excellence. Among the components of psychological capital, it has the greatest impact on organizational excellence.