خودكارآمدي وبي: مفهوم‌سازي و زمينه‌شناسي در ادبيات وب‌پژوهي

Web Self-efficacy: Conceptualization and Contextualization in Web Research Literature

مقاله حاضر در صدد مفهوم‌سازي خودكارآمدي به عنوان يكي از سازه‌هاي مهم روانشناختي است كه بيش از سي سال پيش از سوي برجسته ترين و پراستنادترين روانشناس زنده دنيا يعني آلبرت بندورا ارائه شده و در طي ساليان مورد آزمون و تاييد بسياري از پژوهشگران در رشته‌هاي گوناگون و به تازگي در محيط وب قرار گرفته است. اين مفهوم، متاسفانه در ادبيات وب‌پژوهي بويژه در زبان فارسي مورد عنايت كافي قرار نگرفته است. اين در حالي است كه بسياري از زمينه‌هاي آموزشي و كاربردي وب‌ به رفتار انساني مربوط و مشروط است. حوزه‌هايي مانند آموزش و مهارت‌هاي جستجوي اطلاعات ، پذيرش و كاربرد فناوري، آموزش و پژوهش، سازماندهي و بازيابي اطلاعات در محيط وب به رفتارهاي فردي كاربران وابستگي زيادي داشته و متاثر از ميزان خودكارآمدي است. در مقاله حاضر برخي از مهم‌ترين و مربوط‌ترين انواع خودكارآمدي وبي مانند خودكارآمدي فناوري اطلاعات، خودكارآمدي رايانه‌اي، خودكارآمدي اينترنتي، خودكارآمدي آموزشي، خودكارآمدي پژوهشي، خودكارآمدي سواد اطلاعاتي، خودكارآمدي جستجوي اطلاعات وب معرفي شده‌اند.