بررسي نگرش جامعه نسبت به مفهوم توسعه پايدار و لزوم آموزش مباني توسعه پايداردر كتاب شيمي دهم

اين پژوهش با هدف بررسي نگرش جامعه در مورد توسعه پايدار ، صورت گرفته است. روش تحقيق مورد استفاده ميداني بوده كه در آن از پرسشنامه به عنوان ابزار تحقيق استفاده شده است و اطلاعات پرسشنامه با استفاده از نرم افزار spss پردازش شده است. با توجه به نتايج در زمينه ي كاربرد اهداف توسعه پايدار در جامعه ايراني اقدامات برنامه ريزي شده اي صورت نگرفته است. علاوه بر دولت ها ، مردم نيز نقش به سزايي دارند . در ميان مردم هم معيارهاي مختلفي در فعاليت آنها در مسير توسعه پايدار مؤثر مي­باشد. از جمله مي توان به ميزان درآمد ، سن ، جنس ، تحصيلات ، تأهل ، موقعيت اجتماعي ، شغل و ... اشاره كرد كه هر يك در نگرش ، شناخت و ميزان آشنايي با توسعه پايدار لازم است. بعد از نتايج به دست آمده از داده هاي جمع آوري شده از منابع آموزشي كه ويژگي عمومي بودن را دارد، استفاده شده است ، تا بيش از پيش نقش دولت ها و سياست گذاري هاي آن ها و نيز نقش آموزش همگاني در رشد سطح آگاهي مردم بررسي شود . از جمله منابع آموزشي همگاني كه در اين پژوهش بررسي شده است، كتاب شيمي دهم با عنوان شيمي در مسير توسعه پايدار مي­باشد . مي­توان گفت كه آموزش مفاهيم مهم از طريق آموزش همگاني ، مؤثرتر در مقايسه با روش هاي ديگر است . دولت ها با گسترش اين روش و عمق بخشي به آن مي توانند به مفهوم واقعي توسعه پايدار برسند.