ويژگي هاي استاد برتر در دانشگاه فرهنگيان از منظر دانشجويان و اساتيد رشته هاي علوم پايه

هدف اصلي پژوهش حاضر تحليل ويژگي هاي استاد برتر دانشگاه فرهنگيان از منظر دانشجويان و اساتيد مي باشد. رويكرد تحقيق كيفي و راهبرد آن تحليل محتوا است. جامعه ي آماري اين پژوهش را دانشجويان و اساتيد علوم پايه در پرديس باهنر اصفهان تشكيل مي دهد. براي دريافت ديدگاه‌ها، با استفاده از روش نمونه گيري هدفمند از نوع موارد ويژه شش نفر از اساتيد دانشگاه فرهنگيان در مصاحبه انفرادي و تعداد بيست نفر دانشجو در مصاحبه گروهي انتخاب شدند. داده ها با استفاده از مصاحبه نيمه ساختمند جمع آوري شد. تحليل داده ها بر اساس تحليل محتواي مضموني و طي سه مرحله كدگذاري باز، محوري و انتخابي انجام شدند. داده ها مفهوم پردازي و در طبقات عمده كدگذاري شدند. نتايج حاصل از داده ها حاكي از آن است كه استاد برتر در دانشگاه فرهنگيان داراي ابعادي شامل بعد تخصصي و علمي، بعد اخلاقي، بعد رواني و بعد حرفه اي است.