شاخص هاي رسانه اخلاقي در حوزه اخلاق كودك و نوجوان با رويكردي بر سيره تبليغي معصومين

رسانه‌ها ابزارهاي مهم انتقال اطلاعات به مخاطبان هستند. كودكان و نوجوانان تأثيرپذيرترين و آسيب‌پذيرترين مخاطبان رسانه‌ها به شمار مي‌آيند. در اين مقاله با نگاهي به سيره تبليغي پيامبراسلام (ص) و ائمه اطهار (شاخص‌ها و مختصات رسانه اخلاقي در حوزه اخلاق كودك و نوجوان مورد ارزيابي قرار مي‌گيرد.در اين مقاله نخست شيوه‌ها و روش‌هاي تبليغي و تربيتي كودكان و نوجوانان از ديدگاه معصومين(عع) احصا شد؛ سپس نقش رسانه‌ها در دو بخش محتوا و شيوه‌هاي اجرايي و نقش‌آفريني شخصيت‌هاي رسانه‌اي، به عنوان معيار اخلاقي بودن رسانه‌ها ارائه شد. اين بررسي نشان داد، رسانه‌ها به عنوان يكي از عوامل مهم و تأثيرگذار بر افكار و احساسات، باورها و گرايش هاي كودكان و نوجوانان، نقش اساسي در شكل دهي شخصيت و دگرگوني روحي و رواني آنان ايفا مي‌كنند. درصورتي كه محتواي برنامه‌ها و نقش آفريني برنامه ريزان و مجريان رسانه‌ها مطابق با شاخص‌ها و پارامترهاي اخلاقي موجود در فرهنگ متعالي قرآن و عترت(ع) باشد، آنگاه كودكان و نوجوانان جامعه از نشاط روحي، رشد فكري، سلامت اخلاقي برخوردار مي شوند و آينده‌اي روشن و اميدبخش در انتظارشان خواهد بود