شماره ركورد كنفرانس :
4523
عنوان مقاله :
يادگيري در دنياي تاريكي و سكوت: روايتي از چگونگي آموزش و پرورش هلن كلر
پديدآورندگان :
سبكتكين ريزي مريم maryamsaboktakin1995@gmail.com دانشكده علوم انساني، گروه علوم تربيتي، دانشگاه كاشان، كاشان، ايران؛ , اطهري زينب السادات دانشكده علوم انساني، گروه علوم تربيتي، دانشگاه كاشان، كاشان، ايران
كليدواژه :
يادگيري , آموزش و پرورش , هلن كلر , آني ساليوان , هجي كردن
عنوان كنفرانس :
نخستين همايش ملي خانواده، كودك و نوجوان با تاكيد بر افراد با نيازهاي ويژه
چكيده فارسي :
اين مقاله روايتي از داستان زندگي شخصي به نام هلن كلر است كه در يك سال و نيمگي دچار بيماري منيژيت شد و در اثر اين بيماري، بينايي و شنوايي خود را به طور كامل از دست داد. هلن كلر تا سن 7 سالگي در بدن خود محبوس بود، خود را نميشناخت و هيچ دليلي براي زندگي نداشت، تا اينكه در سن 7 سالگياش، فردي به نام آني ساليوان، فرشته نجات او شد. ساليوان، آموزگار هلن شد و با روش خاصي كه در پيش گرفت، توانست معناي زندگي را به شخصي كه هم در تاريكي و هم در سكوت زندگي ميكرد، ياد بدهد. آنچه كه موفقيت هلن را سرعت بخشيد و او را به زني مقتدر كه توانست موفقيتهاي چشمگيري را در طول زندگياش بدست آورد تبديل كند، آني ساليوان و سپس هوش، انگيزه و استعداد ذاتي بسيار بالاي خودش بود. هدف از اين پژوهش اين است كه نشان دهد با ناديده نگرفتن افرادي كه دچار نقص يا معلوليت در يادگيري شدهاند، ميتوان زمينه رشد و شكوفايي آنها را فراهم آورد زيرا هيچ مرزي براي يادگيري و كسب علم و دانش وجود ندارد. اين مقاله، حاصل مطالعه و استنباط از منابع متعدد و برداشت از مستند معجزهگر ميباشد و نگارش و تنظيم آن به قلم پژوهشگر ميباشد.