شماره ركورد كنفرانس :
4523
عنوان مقاله :
شناخت اجتماعي در كودكان مبتلا به اختلال نافرماني مقابله اي
پديدآورندگان :
قرباني نجيمه najmehghorbani117@gmail.com دانشكده علوم تربيتي و روان شناسي، دانشگاه شيراز، شيراز، ايران؛ , جباري فاطمه سوسن دانشكده علوم تربيتي و روان شناسي، دانشگاه شيراز، شيراز، ايران.
كليدواژه :
شناخت اجتماعي , كودكان , اختلال نافرماني مقابله اي
عنوان كنفرانس :
نخستين همايش ملي خانواده، كودك و نوجوان با تاكيد بر افراد با نيازهاي ويژه
چكيده فارسي :
هدف اين مقاله بررسي شناخت اجتماعي در دانش آموزان با اختلال نافرماني مقابله اي بوده است. شناخت اجتماعي شامل تفكر درباره افكار، احساسات، نگرش ها، رفتارها و استدلال درباره ي انسان ها و روابط انساني است. شناخت اجتماعي شامل سه مؤلفه ادراك اجتماعي، قضاوت اجتماعي و حافظه اجتماعي مي شود و كودكان را در پيش بيني رفتار ديگران و تنظيم تعامل اجتماعي توانا مي سازد. كودكان مبتلا به اختلال نافرماني مقابله اي از جمله كودكاني هستند كه در شناخت اجتماعي عملكرد ضعيفي دارند و اين عملكرد ضعيف موجب بروز مشكلات رفتاري در اين كودكان مي شود. بنابراين، بايد با طراحي و اجراي آموزش هايي، جهت بهبود شناخت اجتماعي در كودكان با اختلال نافرماني مقابله اي اقدام شود
