آموزش مهارت‌هاي زندگي به خانواده و كودك

هدف از انجام اين پژوهش بررسي آموزش مهارت‌هاي زندگي و چگونگي اين آموزش به كودك و در رأس آن خانواده است زيرا با توجه به پيشرفت‌هاي روزافزون بشر در حيطه‌هاي گوناگون، جهت همسو و هماهنگ بودن با اين تغييرات مي‌بايست از مهارت‌هاي ويژه‌اي برخوردار باشيم. خانواده اولين نهادي است كه كودك در آن به رشد و نمو پرداخته و به همين جهت خود اعضا نيز بايد از دانش و مهارت كافي بهره‌مند گردند. يكي از مؤلفه‌هاي كار متخصصان تعليم و تربيت آگاه كردن خانواده از اين مهارت‌ها، آموزش و استفاده از آن‌ها در شرايط گوناگون است. در اين پژوهش محقق با استفاده از سايت‌ها و پايگاه‌هاي داده‌هاي اطلاعاتي به‌طور اخص به مهارت‌هاي ده‌گانه زندگي و شيوه آموزش آن به‌ويژه از طريق سازمان‌هاي غيررسمي مي‌پردازد كه اين مهارت‌ها شامل مهارت خودآگاهي، هوش هيجاني، حل مسئله، اعتمادبه‌نفس، جرئت ورزي و نه گفتن، تفكر خلاق، تفكر انتقادي، مقابله با استرس، كنترل خشم و عصبانيت و ارتباط مؤثر بين فردي است.