ﺑﺮرﺳﯽ ﻃﺮاﺣﯽ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن ﻫﺎي آﻣﻮزﺷﯽ ﺑﺎ روﯾﮑﺮد ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻗﻠﯿﻤﯽ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻣﻮردي ﻣﻨﻄﻘﻪ اﺳﻼﻣﺸﻬﺮ

ﯾﮑﯽ از ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﻣﻬﻢ در اﯾﺮان ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻣﺤﺪود ﺑﻮدن ﻣﻨﺎﺑﻊ اﻧﺮژي وﻟﺰوم ﺻﺮﻓﻪ ﺟﻮﯾﯽ درﻣﺼﺮف آن،ﻃﺮاﺣﯽ ﺑﻬﯿﻨﻪ وﻣﻨﺎﺳﺐ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن ﻫﺎ را از دﯾﺪﮔﺎه ﻣﺼﺮف اﻧﺮژي ﺿﺮوري ﻣﯿﺴﺎزد.در اﯾﻦ راﺳﺘﺎ ﺟﻬﺖ ﮔﯿﺮي ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن ﻫﺎ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮر ﮐﺎﻫﺶ ﺑﺎرﻫﺎي ﺣﺮارﺗﯽ وﺑﺮودﺗﯽ وﺟﻠﻮﮔﯿﺮي از اﺗﻼف اﻧﺮژي از اﻫﻤﯿﺖ ﺧﺎﺻﯽ ﺑﺮﺧﻮرداراﺳﺖ.ﻫﺪف از اﯾﻦ ﭘﮋوﻫﺶ ﺗﻌﯿﯿﻦ ﻣﻄﻠﻮﺑﯿﺖ ﺷﺮاﯾﻂ آﺳﺎﯾﺶ ﻣﺪارس اﺳﻼﻣﺸﻬﺮ ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از ﺷﺎﺧﺺ ﻫﺎي زﯾﺴﺖ اﻗﻠﯿﻤﯽ درﺳﺎﺧﺘﻤﺎن ﻫﺎي اﻣﻮزﺷﯽ ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ.ﺑﻄﻮري ﮐﻪ ﺑﺘﻮان ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از اﻧﺮژﯾﻬﺎي ﺗﺠﺪﯾﺪﭘﺬﯾﺮ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺗﺎﺑﺶ ﺧﻮرﺷﯿﺪ وﺑﺎد در ﻣﺪارس ﺷﺮاﯾﻂ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺑﺮاي آﻣﻮزش وﯾﺎدﮔﯿﺮي در ﻣﺪارس ﻓﺮاﻫﻢ ﻧﻤﻮد.ﻧﺘﯿﺠﻪ ﺣﺎﺻﻠﻪ ﺟﻬﺖ ﮔﯿﺮي ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن ﻫﺎي آﻣﻮزﺷﯽ از ﻧﻈﺮ ﺻﺮﻓﻪ ﺟﻮﯾﯽ اﻧﺮژي در اﻗﻠﯿﻢ ﮔﺮم وﺧﺸﮏ اﯾﻦ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﺗﻮﺻﯿﻪ ﺷﺪه اﺳﺖ. ﺑﺎﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﻓﻮق اﯾﻦ ﺳﻮال ﻣﻄﺮح اﺳﺖ ﮐﻪ: آﯾﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن ﻫﺎي آﻣﻮزﺷﯽ در اﺳﻼﻣﺸﻬﺮ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻗﻠﯿﻤﯽ ﻃﺮاﺣﯽ ﺷﺪه اﻧﺪ؟ ﺑﻪ ﻧﻈﺮﻣﯽ رﺳﺪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن ﻫﺎي آﻣﻮزﺷﯽ در اﺳﻼﻣﺸﻬﺮﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻗﻠﯿﻤﯽ ﻃﺮاﺣﯽ ﺷﺪه اﻧﺪ.دراﯾﻦ ﻣﻘﺎﻟﻪ از روش ﻣﯿﺪاﻧﯽ وﮐﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪ اي اﯾﻦ ﻧﺘﯿﺠﻪ ﺑﺪﺳﺖ اﻣﺪه اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﺮرﺳﯽ ﺟﻬﺖ ﮔﯿﺮي 5 ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺑﺎ ﺷﺮاﯾﻂ ﻫﻨﺪﺳﯽ وﻓﯿﺰﯾﮑﯽ ﯾﮑﺴﺎن در اﻗﻠﯿﻢ آب وﻫﻮاﯾﯽ ﮔﺮم وﺧﺸﮏ ﻣﻮرد ﺑﺮرﺳﯽ ﻗﺮارﮔﺮﻓﺘﻪ وﺑﺎ ﺑﺮرﺳﯽ ﻫﺎي ﺑﻌﻤﻞ آﻣﺪه ﺟﻬﺖ ﮔﯿﺮي ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن ﻫﺎ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ اﯾﻦ اﻗﻠﯿﻢ ﺗﻮﺻﯿﻪ ﻣﯿﺸﻮدﺟﻬﺖ ﻫﺎي 15و30 درﺟﻪ ﺷﺮﻗﯽ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺗﺮﯾﻦ ﺟﻬﺎت اﺳﺘﻘﺮارﻣﺤﺴﻮب ﻣﯿﺸﻮﻧﺪ.