مروري بر اهميت و ضرورت ترويج يادگيري سازماني در تعاوني هاي كشاورزي

An overview of the importance and necessity of promoting organizational learning in agricultural cooperatives

در حالي كه سازمان هاي سنتي به گونه اي طرح ريزي شده بودند كه فقط بر ارتقاء كارآيي تمركز مي نمودند، درسازمان هايي كه يادگيري سازماني در آن ها نهادينه شده است، همه اعضاء، پيوسته درصدد شناسايي مسئله هستند. لذا، درك عميق تري از نيازهاي مشتري دارند و براي تأمين نيازهاي مشتري، آن چه در توان دارند به كار مي برند تا محصول مورد نظر را به بهترين شكل ممكن توليد كنند. زيرا با توجه به تغييرات و پيشرفت هايي كه در محيط رخ مي دهند، محصولات موجود بايد تغيير مي يابند و بتوانند نيازهاي جديد را تأمين كنند. چنين امري، فقط در سازمان هاي يادگيرنده امكان پذير است. با توجه به نقش و اهميت تعاوني هاي كشاورزي در توسعه كشاورزي از ابعاد مختلف، اين مقاله با مرور منابع مختلف، به نقش ترويج در تغيير آگاهي، انگيزه و نگرش و نهادينه سازي يادگيري سازماني در اين سازمان ها مي پردازد؛ به نحوي كه منجر به ايجاد تعاوني هاي كشاورزي رقابت پذير و پايدار گردد.

While traditional organizations were designed to focus solely on performance enhancement, in organizations where institutional learning is institutionalized, all members are continually seeking to identify the issue. Therefore, they have a deeper understanding of the customer's needs and use it to meet the customer's needs in order to produce the desired product in the best possible way. Because, given the changes that occur in the environment, existing products need to be changed and can meet new needs. This is possible only in learning organizations. Considering the role and importance of agricultural cooperatives in agricultural development from a variety of dimensions, this paper, by reviewing various sources, addresses the role of extenstion the change in the awareness, motivation and attitude and institutionalization of organizational learning in these organizations, leading to Creating competitive and sustainable agricultural cooperatives.