اثربخشي نمايش درماني بر ميزان شادكامي و خودباوري كودكان )دوره اول دبستان منطقه 5 شهرتهران(

اﯾﻦ ﭘﮋوﻫﺶ ﺑﺎ ﻫﺪف ﺗﻌﯿﯿﻦ ﺗﺎﺛﯿﺮ ﻧﻤﺎﯾﺶ درﻣﺎﻧﯽ ﺑﺮ ﻣﯿﺰان ﺷﺎدﮐﺎﻣﯽ و ﺧﻮدﺑﺎوري ﮐﻮدﮐﺎن )دوره اول دﺑﺴﺘﺎن( ﻣﻨﻄﻘﻪ 5 ﺷﻬﺮﺗﻬﺮان اﻧﺠﺎم ﺷﺪ . ﮐﻮدﮐﺎن ﺑﺎﯾﺪ ﺑﺎ دﻧﯿﺎي ﮐﻮدﮐﺎﻧﻪ ﺧﻮد ارﺗﺒﺎط ﺑﺮﻗﺮار ﮐﻨﻨﺪ و ﺑﺎ ﺗﺠﺮﺑﻪ روﯾﺪادﻫﺎي زﯾﺒﺎ، ﺷﺎد ﺑﻤﺎﻧﻨﺪ اﻣﺎ ﻣﺘﺎﺳﻔﺎﻧﻪ ﺑﺮﺧﯽ از ﮐﻮدﮐﺎن ﮔﺮاﯾﺶ ﺧﺎﺻﯽ ﺑﻪ اﻧﺰوا و ﻏﻤﮕﯿﻨﯽ دارﻧﺪ. دراﯾﻦ ﭘﮋوﻫﺶ ﮐﻪ از ﻧﻈﺮ ﻫﺪف ﮐﺎرﺑﺮدي ، از ﻧﻈﺮ ﻧﻮع ﺑﺮرﺳﯽ ﻧﯿﻤﻪ آزﻣﺎﯾﺸﯽ اﺳﺖ و ﺑﺎ ﻃﺮح ﭘﯿﺶ آزﻣﻮن ﭘﺲ آزﻣﻮن اﺟﺮا ﺷﺪه اﺳﺖ. ﻧﻤﺎﯾﺶ درﻣﺎﻧﯽ ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﻣﺘﻐﯿﺮ ﻣﺴﺘﻘﻞ ﺑﻮده ﮐﻪ اﺛﺮ آن روي ﻣﺘﻐﯿﺮﻫﺎي واﺑﺴﺘﻪ ، ﺷﺎدﮐﺎﻣﯽ و ﺧﻮدﺑﺎوري ﮐﻮدﮐﺎن ﻣﻮرد ﺑﺮرﺳﯽ ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺖ.از ﺟﺎﻣﻌﻪ آﻣﺎري 40 ﻧﻔﺮ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺑﻪ ﺻﻮرت ﺧﻮﺷﻪ اي اﻧﺘﺨﺎب ﮐﺮده و ﺑﻪ دو ﮔﺮوه ﻣﺴﺎوي )ﮐﻨﺘﺮل و آزﻣﺎﯾﺶ ( ﺗﻘﺴﯿﻢ ﺷﺪ .آزﻣﻮن ﻫﺎي ﺷﺎدﮐﺎﻣﯽ وﺧﻮدﺑﺎوري از ﻫﺮ دو ﮔﺮوه ﺑﻪ ﻋﻤﻞ آﻣﺪه و ﺳﭙﺲ ﺑﺮ روي ﯾﮑﯽ از ﮔﺮوﻫﻬﺎ )ﮔﺮوه آزﻣﺎﯾﺶ( ﻣﺪاﺧﻠﻪ اي ﺷﺎﻣﻞ ده ﺟﻠﺴﻪ ﻧﻤﺎﯾﺶ درﻣﺎﻧﯽ اﻧﺠﺎم ﺷﺪ . ﮔﺮوه ﮐﻨﺘﺮل ﻫﯿﭻ درﻣﺎﻧﯽ درﯾﺎﻓﺖ ﻧﮑﺮده اﺳﺖ. ﭘﺲ از اﺗﻤﺎم ﻣﺪاﺧﻠﻪ ﻣﺠﺪدا دو آزﻣﻮن از ﻫﺮ دو ﮔﺮوه ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﺪه و ﻧﻤﺮات ﺑﺎ ﻧﺮم اﻓﺰار spss ﻣﻮرد ﺑﺮرﺳﯽ ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺘﻨﺪ. ﻧﺘﺎﯾﺞ آزﻣﻮن ﺗﯽ ﺟﻔﺖ ﺷﺪه ﻧﺸﺎن داد ﮐﻪ: ﻧﻤﺎﯾﺶ درﻣﺎﻧﯽ ﺑﺮ ارﺗﻘﺎ ﻣﯿﺰان ﺧﻮدﺑﺎوري و اﻓﺰاﯾﺶ ﻣﯿﺰان ﺷﺎدﮐﺎﻣﯽ ﮐﻮدﮐﺎن )دوره اول دﺑﺴﺘﺎن( ﻣﻨﻄﻘﻪ 5 ﺷﻬﺮﺗﻬﺮان ﺗﺎﺛﯿﺮ دارد. ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ در ﻓﺮﺿﯿﻪ ﻫﺎي ﻓﺮﻋﯽ آزﻣﻮن ﮐﻮارﯾﺎﻧﺲ ﻧﺸﺎن داد ﮐﻪ ﮔﺮوﻫﯽ ﮐﻪ ﻣﻮرد ﻣﺪاﺧﻠﻪ ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺘﻪ )آزﻣﺎﯾﺶ( ﺑﺎ ﮔﺮوﻫﯽ ﮐﻪ ﻣﺪاﺧﻠﻪ اي روي آن اﻧﺠﺎم ﻧﺸﺪه )ﮐﻨﺘﺮل( ﻫﻢ از ﻧﻈﺮ ﺷﺎدﮐﺎﻣﯽ و ﻫﻢ از ﻧﻈﺮ ﺧﻮدﺑﺎوري ﺗﻔﺎوت ﻣﻌﻨﯽ داري دارد اﻣﺎ دو ﮔﺮوه در ﮐﻮارﯾﺘﻪ )ﻧﻤﺮات ﯿﺶ آزﻣﻮن ( ﺗﻔﺎوﺗﯽ ﻧﺪارﻧﺪ.