شماره ركورد كنفرانس :
5119
عنوان مقاله :
ارائه نقشه روابط علي مؤثر بر چابكي سازمان با روش ISM
پديدآورندگان :
صادقي بهروز كارشناسي مهندسي صنايع، مؤسسه آموزش عالي آپادانا، شيراز، ايران , فيلي ارلان عضو هيئت علمي گروه مديريت، موسسه آموزش عالي آپادانا، شيراز، ايران
كليدواژه :
آموزش عالي , توانمندسازهاي چابكي , مدلسازي ساختاري تفسيري
عنوان كنفرانس :
نخستين كنفرانس ملي مديريت،اخلاق و كسب و كار
چكيده فارسي :
چابكي وسيله اي رقابتي براي همه سازمانهاست كه امروزه، در محيط نامطمئن و در حال تغيير مطرح است. بسياري از سازمانها در محيط رقابتي كنوني نيازمند برنامه ريزي راهبردي براي رسيدن به چابكي هستند. در اين خصوص، براي اجراي چابكي در سازمانها شناسايي عوامل توانمندساز چابكي سازماني ضروري است، زيرا شناخت اين عوامل مي تواند به سازمانها در طراحي، برنامه ريزي و اجراي چابكي ياري دهد؛ اما اين عوامل اولويت يكساني ندارند، مستقل از هم نيستند و وابستگيهاي دروني دارند. از طرفي، دانشگاهها نيز به عنوان يكي از سازمانهاي دانش محور نيازمند چابكي هستند. بنابراين، هدف اين پژوهش شناسايي و اولويت بندي عوامل توانمندساز ساختاري چابكي سازماني در دانشگاهها با استفاده از رويكرد مدلسازي ساختاري تفسيري بود. تحقيق حاضر از نظر هدف كاربردي و از نظر ماهيت و روش توصيفي- تحليلي و ابزار جمع آوري اطلاعات پرسشنامه بود. جامعه آماري از دو بخش تشكيل شد. در بخش اول، به منظور شناسايي عوامل توانمندساز ساختاري چابكي سازماني در دانشگاهها بر اساس منطق مدلهاي تحليل عاملي، نمونه 283 نفري از رئيسان، معاونان، مديران گروهها و اعضاي هيئت علمي و مربيان دانشگاهها و مراكز آموزش عالي شهر يزد به روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي انتخاب، بررسي و تجزيه و تحليل شد. در بخش دوم، به منظور سطح بندي و اولويت بندي عوامل كليدي شناسايي شده، از ديدگاه 100 نفر از استادان دانشگاه كه بر موضوع تحقيق تسلط علمي و عملي داشتند، بهره گرفته شد. نتايج تحليل عاملي نشان داد كه هفت عامل فرهنگ، تشكيل سازمان دانش محور، نيروي كار چابك، بهبود مستمر، شراكت و همكاري جمعي، فناوري اطلاعات و ساختار سازماني به عنوان عوامل كليدي توانمندساز ساختاري چابكي سازماني در دانشگاهها به شمار مي روند. همچنين، نتايج مدلسازي ساختاري تفسيري نشان داد كه عامل تشكيل سازمان دانش محور بالاترين قدرت نفوذ و كمترين وابستگي را در بين شش عامل كليدي ديگر دارد.