مقايسه تاثير دو روش آموزش سخنراني و الكترونيك برميزان ادراك عدالت سازماني و رضايت شغلي

مقدمه : كاركنان با انگیزه ارزشمندترین منبع سازمان هستند وتوجه به نیازها و جلب رضایت آن ها اهمیت دارد . عدالت سازمانی، به احساس و ادراك كاركنان از میزان انصاف و برابریدر رفتارها و روابط كاری اشاره دارد و به دلیل تاثیرات مهمی كه بر نتایج كاری فردی، سازمانی، نگرش ها و رفتارهای كاركنان ازجمله رضایت شغلی دارد، مورد توجه ویژه می باشد. لذا این مطالعه با هدف ، تعیین اثر دو روش آموزش سخنرانی والكترونیك بر میزان ادراك عدالت سازمانی و رضایت شغلی كاركنان دانشكده پزشكی دانشگاه آزاد نجف آباد در سال 1394صورت گرفته است.روش مطالعه : این مطالعه از نوع مداخله ای و نیمه تجربی بااستفاده از پیش آزمون و پس آزمون صورت گرفت. جامعه آماری تحقیق حاضر 50 نفر از كاركنان ستادی دانشكده پزشكی دانشگاهآزاد نجف آباد در واحدهای پژوهشی، آموزشی، فرهنگی ، مالی اداری بود كه به صورت تصادفی انتخاب شدند. افراد به دو گروه25 نفری تقسیم شدند و آموزش به صورت سخنرانی والكترونیك صورت گرفت. قبل و 6 ماه پس از آموزش میزان آگاهی و عملكرد افراد در رابطه با ادراك عدالت سازمانی و مولفه های آن و رضایت شغلی كاركنان توسط پرسشنامه های محقق ساخته مورد بررسی قرار گرفت. همچنین در این دو بازه زمانیمولفه های عدالت سازمانی و رضایت شغلی بررسی شد. برایسنجش عدالت توزیعی از پرسش نامه Niehoff و Moormanبرای سنجش عدالت رویه ای و تعاملی از پرسش نامهMoorman و برای سنجش رضایت شغلی از پرسش نامه (Job Satisfaction Survey) JSS استفاده گردید. در نهایت داده هابا استفاده از نرم افزار آماری SPSS21 و آزمون های t مستقل وكوواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.نتایج: نتایج این پژوهش نشان داد كه؛ بین میانگین نمراتآگاهی و عملكرد در مولفه های عدالت سازمانی و رضایت شغلی قبل و بعد از آموزش در هر دو گروه تفاوت وجود دارد ولی درگروه آموزش الكترونیك تفاوت معنادار است (P≤ 0.001).همچنین سه مولفه عدالت سازمانی شامل عدالت توزیعی، رویهای و تعاملی با رضایت شغلی كاركنان دارای ارتباط معنی داریبود (P≤ 0.05). از طرفی ادارك عدالت سازمانی و رضایت شغلی كاركنان در بین زنان و مردان و در گروه های سنی،سوابق خدمتی، وضعیت استخدامی و تحصیلاتی مختلف، تفاوت معنی داری نداشت.نتیجه گیری: با توجه به اینكه آموزش در ادراك عدالت سازمانی و رضایت شغلی موثر بوده است همچنین بین عدالت سازمانی ومولفه های آن با رضایت شغلی كاركنان ارتباط معنی داریوجود دارد و عدالت سازمانی قادر به پیش بینی رضایت شغلی می باشد، بنابراین مدیران باید به عدالت سازمانی كه بهبودرضایت شغلی را در پی دارد، توجه نمایند و دوره های آموزشی از این قبیل در دانشگاه ها و مراكز خدمات بهداشتی درمانی توسعه یابد.