شماره ركورد كنفرانس
574
عنوان مقاله
آموزش سواد رسانه اي در نظام آموزشي
پديدآورندگان
ابوالفتحي محمد نويسنده , تركمني مجتبي نويسنده
تعداد صفحه
7
كليدواژه
مهارت زندگي , تفكر انتقادي , سواد رسانه اي
سال انتشار
1395
عنوان كنفرانس
نخستين همايش ملي برنامه ريزي و تحول نظام آموزشي
زبان مدرك
فارسی
چكيده فارسي
در یك تعریف بسیار كلی عبارت است از یك نوع درك متكی (Media Literacy) سواد رسانه ای به مهارت كه بر اساس آن می توان انواع رسانه ها و انواع تولیدات آنها را شناخت و از یكدیگر تفكیك و شناسایی كرد. سواد رسانه ای فن و تكنیكی است كه ما از طریق آن قادر می شویم به عنوان مخاطبی فعال و پویا با پیام های رسانه ای مواجه شویم و در برابر پیام های رسانه ای قدرت تمیز داشته باشیم. هدف سواد رسانه ای ایجاد توانایی در افراد برای كنترل برنامه ریزی رسانه ای است. رسانه ها ما را به گونه ای تربیت می كنند تا زندگی خود را بر اساس زمان پخش برنامه های آنها تنظیم كنیم.
در این مقاله نخست به تحلیل مفهوم سواد رسانه ای و ابعاد گوناگون آن از دیدگاه برخی اندیشمندان و صاحبنظران در حوزه ارتباطات پرداخته شده است. سپس به چگونگی فرایند آموزش سواد رسانه ای و سیر تحولات آن در جهان اشاره شده است.
شماره مدرك كنفرانس
4355403
سال انتشار
1395
از صفحه
511
تا صفحه
517
سال انتشار
1395
لينک به اين مدرک