اثربخشي آموزش گروهي مهارت هاي ارتباطي براساس رويكرد شناختي رفتاري بر رضايتمندي زناشويي و سبك هاي حل تعارض در بين زوجهاي 02 تا 02 ساله

ﻣﻄﺎﻟﻌﺎت ﻧﺸﺎن ﻣﯽدﻫﺪ ﮐﻪ رﺿﺎﯾﺖ زﻧﺎﺷﻮﯾﯽ ﯾﮑﯽ از ﻣﻬﻢﺗﺮﯾﻦ ﻋﻮاﻣﻞ ﭘﯿﺸﺮﻓﺖ و دﺳﺘﯿﺎﺑﯽ ﺑﻪ اﻫﺪاف زﻧﺪﮔﯽ زﻧﺎﺷﻮﯾﯽ اﺳﺖ، ﮐﻪ ﻧﺘﯿﺠﻪ آن ﮐﺎﻫﺶ اﺧﺘﻼﻓﺎت و ﺗﻌﺎرﺿﺎت ﺑﯿﻦ زوﺟﯿﻦ اﺳﺖ. ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾﻦ اﯾﻦ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺑﺎ ﻫﺪف ﺑﺮرﺳﯽ ﺗﺎﺛﯿﺮ آﻣﻮزش ﮔﺮوﻫﯽ ﻣﻬﺎرت ﻫﺎي ارﺗﺒﺎﻃﯽ ﺑﺮاﺳﺎس روﯾﮑﺮد ﺷﻨﺎﺧﺘﯽ رﻓﺘﺎري ﺑﺮﺳﺒﮏ ﻫﺎي ﺣﻞ ﺗﻌﺎرض، رﺿﺎﯾﺖ ﻣﻨﺪي زﻧﺎﺷﻮﯾﯽ در ﺑﯿﻦ زوج ﻫﺎي 20 ﺗﺎ 30 ﺳﺎﻟﻪ ﺗﻬﺮان ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮان اﻧﺠﺎم ﺷﺪه اﺳﺖ. روش ﭘﮋوﻫﺶ ﻧﯿﻤﻪآزﻣﺎﯾﺸﯽ از ﻧﻮع ﻃﺮح ﭘﯿﺶ آزﻣﻮن ﭘﺲ آزﻣﻮن ﺑﺎ ﮔﺮوه ﮐﻨﺘﺮل ﺑﻮد ﺟﺎﻣﻌﻪ آﻣﺎري ﭘﮋوﻫﺶ ﺷﺎﻣﻞ ﮐﻠﯿﻪ زﻧﺎن ﻣﺘﺎﻫﻞ ﮐﻠﯿﻪ زوجﻫﺎي 20 ﺗﺎ 30 ﺳﺎﻟﻪ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮان ﺑﻮدﻧﺪ، ﮐﻪ ﻣﺮاﺟﻌﻪ ﮐﻨﻨﺪه ﺑﻪ ﮐﻠﯿﻨﮏﻫﺎ و ﻣﺮاﮐﺰ ﻣﺸﺎوره و ﺧﺎﻧﻮده ﺑﻮدﻧﺪ. ﺑﺮاي ﺗﻌﯿﯿﻦ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﭘﮋوﻫﺶ 30 زوج ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از روش ﻧﻤﻮﻧﻪﮔﯿﺮي در درﺳﺘﺮس )دو ﮔﺮوه 15 ﻧﻔﺮه ﺑﺮاي آزﻣﺎﯾﺶ و ﮐﻨﺘﺮل( اﻧﺘﺨﺎب ﺷﺪ. اﺑﺰارﻫﺎي ﭘﮋوﻫﺶ دو ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ راﻫﺒﺮدﻫﺎي ﺣﻞ ﺗﻌﺎرض و ﻣﻘﯿﺎس رﺿﺎﯾﺖ زﻧﺎﺷﻮﯾﯽ اﻧﺮﯾﭻ ﺑﻮد. ﺑﺮاي ﺗﺠﺰﯾﻪ و ﺗﺤﻠﯿﻞ دادهﻫﺎ از روش ﻫﺎي آﻣﺎري در دو ﺳﻄﺢ ﺗﻮﺻﯿﻔﯽ و اﺳﺘﻨﺒﺎﻃﯽ اﺳﺘﻔﺎده ﺷﺪ. ﯾﺎﻓﺘﻪﻫﺎي ﭘﮋوﻫﺶ ﻧﺸﺎن داد ﮐﻪ آﻣﻮزش ﮔﺮوﻫﯽ ﻣﻬﺎرت ﻫﺎي ارﺗﺒﺎﻃﯽ ﺑﺮاﺳﺎس روﯾﮑﺮد ﺷﻨﺎﺧﺘﯽ رﻓﺘﺎري ﺑﺮ رﺿﺎﯾﺖﻣﻨﺪي زﻧﺎﺷﻮﯾﯽ زوجﻫﺎي 20 ﺗﺎ 30 ﺳﺎﻟﻪ ﻣﺆﺛﺮ ﺑﻮد و ﺑﺎﻋﺚ اﻓﺰاﯾﺶ ﻣﯿﺰان رﺿﺎﯾﺖﻣﻨﺪي زﻧﺎﺷﻮﯾﯽ آﻧﻬﺎ ﺷﺪ. ﯾﺎﻓﺘﻪﻫﺎ ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ ﻧﺸﺎن داد ﮐﻪ اﺟﺮاي اﯾﻦ آﻣﻮزش ﺑﺮ ﻣﺆﻟﻔﻪﻫﺎي ﺳﺒﮏ ﺣﻞ ﺗﻌﺎرض ﯾﻌﻨﯽ ﻣﺆﻟﻔﻪ ﮐﻼﻣﯽ، ﻏﻔﻠﺖ و ﮔﺬﺷﺖ زﻧﺎن ﻧﺎﺳﺎزﮔﺎر ﺗﺄﺛﯿﺮ داﺷﺖ )0/05P(. ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾﻦ اﺳﺘﻔﺎده از روش ﻣﻬﺎرت ﻫﺎي ارﺗﺒﺎﻃﯽ ﻣﺒﺘﻨﯽ ﺑﺮ روﯾﮑﺮد ﺷﻨﺎﺧﺘﯽ رﻓﺘﺎري ﺑﺮاي زوﺟﯿﻦ ﺟﻮان ﮐﻪ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮر ﻣﺸﮑﻼت زﻧﺎﺷﻮﯾﯽ و ﺗﻌﺎرﺿﺎت ﺑﻪ ﻣﺮاﮐﺰ ﻣﺸﺎوره ﻣﺮاﺟﻌﻪ ﻣﯽ ﮐﻨﻨﺪ ﭘﯿﺸﻨﻬﺎد ﻣﯽﮔﺮدد.