آﻣﻮزش ﻣﺒﺤﺚ ﺗﻘﺴﯿﻢ ﮐﺴﺮﻫﺎ از ﮐﺘﺎب رﯾﺎﺿﯽ ﭘﺎﯾﻪ ﺷﺸﻢ در دﺑﺴﺘﺎن ﺷﻬﯿﺪ ﭘﺸﺨﻮرد آﺑﮕﺮﻣﮏ ﻟﻮداب در ﺳﺎل ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ 97- 1396

درس پژوهي مدلي اثربخش براي پرورش حرفه اي معلمان در مدارس است كه قابليت تغيير فرهنگ و محيط مدارس را براي ايجاد يادگيري سازماني دارد و در آن معلمان با يكديگر به تبادل تجربه آموزشي مي پردازند. درس پژوهي حاضر در دبستان شهيد پيشخورد آبگرمك با همكاري هفت نفر از آموزگاران و مدير آموزگاران محترم «آقايان: صادق بهادران، جمشيد بهادران، علي بهادران، علييار داستار، بهمن نامجو، مرتضي داستار و سركارخانم سارا آشنود» اجرا گرديده است. اين درس پژوهي با هدف بهبود روش هاي تدريس و انتقال تجارب ارزنده آموزش همكاران به يك ديگر و افزايش اثربخشي فرآيند ياددهي- يادگيري دانش آموزان در مبحث تقسيم كسرها از كتاب رياضي پايه ششم اجرا شده است. انجام اين پروژه داراي نتايج بسيار مهمي براي گروه درس پژوهي و آسان تر كردن فرآيند آموزشي براي دانش آموزان بوده كه از جمله مهم ترين آن ها مي توان به موارد زير اشاره نمود: 1- استفاده از تجارب ارزنده آموزش يكديگر. 2-عدم گروهبندي دانش آموزان براساس علايق آن ها. 3-استفاده از رسم شكل براي تفهيم فرايند ياددهي – يادگيري در مبحث تقسيم كسرها.