بررسي رابطه ويژگي هاي شخصيتي دانش آموزان با ميزان استفاده آنان از شبكه هاي اجتماعي در مدارس متوسطه اول دخترانه ناحيه يك شهر بندرعباس

هدف از انجام اين پژوهش؛ تعيين رابطه ويژگي هاي شخصيتي دانش آموزان با ميزان استفاده آنان از شبكه هاي اجتماعي در مدارس متوسطه اول دخترانه ناحيه يك شهر بندرعباس مي باشد. اين پژوهش به لحاظ هدف؛ كاربردي و روش بررسي آن توصيفي و از نوع تحقيقات همبستگي بوده است. جامعه آماري آن را دانش آموزان دختر مدارس متوسطه اول شهر بندرعباس تشكيل داده اند. حجم نمونه؛ 361 تعيين گرديد كه به روش نمونه گيري تصادفي انتخاب گرديدند. پرسشنامه ويژگي شخصيتي شامل 60 ماده است كه بر اساس تحليل عاملي نمرات توسط مك كري و كاستا تهيه شده بود كه در سال 1986 اجرا شده بود، ، پرسشنامه استفاده از شبكه هاي اجتماعي توسط قليزاده ميمنت (1395) طراحي شده است. در اين پژوهش به منظور تجزيه و تحليل دادهها از آمار توصيفي و استنباطي نرم افزار spss نسخه22 استفاده شد ، نتايج حاصل از اين تحقيق نشان داده است كه: رابطه ويژگي هاي شخصيتي( برونگرايي، اشتياق به تجارب تازه، تافق پذيري) دانش آموزان با ميزان استفاده آنان از شبكه هاي اجتماعي در مدارس متوسطه اول دخترانه ناحيه يك شهر بندرعباس ارتباط مثبت وجود داشته است ولي در بين ابعاد روان نژندي و وجداني بودن( وظيفه شناسي) رابطه منفي وجود داشته است.