جهاني شدن آموزش در مدارس آينده

از جمله پديد هايي كه به صورت تدريجي ساختار هاي سنتي جوامع را در مي شكند و نقش ها و ساختار هاي نويني را براي جوامع مدرن به ارمغان مي آورد پديده فرآيندجهاني شدن است. جهاني شدن به مفهوم فرايند جامعه باز يا دهكده جهاني اطلاق ميشود كه در آن همگان از حقوق برابر نظير آزادي بيان، رشد فكري، آرمان يكپارچگي،انجمنهاي علمي، فرهنگي و صنعتي با ارشاد مديران شايسته و رهبران كارآمد آموزشي بر خوردار باشند، به فعاليتهاي اقتصادي و مبادلات تجاري بپردازند، گفت وگوهاي گروهي و جمعي ميان آنان بر پايه هاي منطق، تناسب اجتماعي گفتار و آموزه هاي بهداشت رواني استوار باشد، در روابط متقابل از همكاري مثبت و تعامل اثر بخش بهره بگيرند، در مسير اجرايي شدن اين فرآيند بايد نظام آموزشي كشور دچار تغيير وتحولات اساسي و پويا شود. در اين راستا ، مديران ، سياستگذاران و برنامه ريزان آموزش و پرورش بايد با الزامات و مقتضيات زندگي در جهان آينده آشناي كامل داشته باشند تا بتوانند جهت گيري فعاليت هاي خود را براي تعليم و تربيت نسل آينده كشور بر مبناي آن تنظيم كنند.آموزش و پرورش به عنوان يكي از مهم ترين زير نظام هاي جامعه در اين تغييرات جايگاه و نقش مهمي دارد. از آموزش و پرورش انتظار ميرود كه از تحولات علمي و تكنولوژي، همانند سرعت بالاي انتقال اطلاعات از طريق شبكه هاي اينترنتي عقب نماند. در دنياي جهاني شدن اگر با روش و برنامه ريزي صحيح در تعليم و تربيت تابع تغييرات نشويم ، محكوم به فروپاشي هستيم. جهاني شدن پديده ي نويني است كه كه دنياي امروز را در تمامي ابعاد سياسي ، اجتماعي ، اقتصادي و فرهنگي با چالش هاي جديدي روبه رو ساخته است. افراد در اين دهكده جهاني به آرمانهاي انسان دوستانه وخيرخواهانه جامعه بشري پايبندند، به پيروي از پيامبران الهي، مصلحان نوع دوست و شايستگان ارشادگر، زندگي اجتماعي را در حيات همنوعان و آسايش و سعادت خود را در خوشبختي و رفاه ديگران جستجو مي كنند. ايجادچنين شرايطي درعصرجهاني شدن وظيفه اصلي واساسي آموزش وپرورش است. پژوهش حاضر به روش كتابخانه اي و با استفاده از آرا و نظريات دانشمندان در زمينه آموزش و پرورش و جهاني شدن انجام شده است. نتايج تحقيقات به دست آمده در مورد نحوة تأثيرگذاري «جهاني شدن» بر آموزش و پرورش ايران و عمده ترين چالشهاي احتمالي كه نظام آموزش و پرورش ما در آينده با آن روبه رو است، نشان ميدهد با اتخاد راهبردهاي آموزشي مطلوب و مؤثر كه در اين مقاله به آن اشاره مي شود، مي توان بر چالشهاي پيشرو فايق آمد.