بررسي رابطه هدف گزيني اجتماعي و بهزيستي آكادميكي با ميانجي گري بلوغ عاطفي_اخلاقي دانشجويان دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي دانشگاه آزاد اسلامي تبريز در سال تحصيلي 1401- 1400

پژوهش حاضر با هدف بررسي رابطه هدف گزيني اجتماعي و بهزيستي آكادميكي با ميانجي گري بلوغ عاطفي_اخلاقي دانشجويان دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي دانشگاه ازاد اسلامي تبريز انجام گرفت. جامعه آماري پژوهش كليه دانشجويان به تعداد 2869 دانشجو بودند كه 390 نفر از آنان با روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي نسبتي انتخاب شدند. براي گردآوري داده ها پرسشنامه بهزيستي آكادميك، پرسشنامه هدف گزيني اجتماعي و پرسشنامه بلوغ عاطفي_اخلاقي استفاده شد. نتايج حاصل از اين پژوهش نشان داد كه بين هدف گزيني اجتماعي و بلوغ عاطفي- اخلاقي با بهزيستي آكادميكي رابطه مثبت و معناداري وجود داشت (01/0 p).