بررسي نقش رهبري خادميت بر سرمايه روانشناختي و عملكرد شغلي دبيران آموزش و پرورش منطقه هوراند در سال تحصيلي 98-1397

اين پژوهش با هدف بررسي نقش رهبري خادميت بر سرمايه روانشناختي و عملكرد شغلي دبيران آموزش و پرورش منطقه هوراند در سال تحصيلي 98-1397 انجام گرفت. پژوهش حاضر توصيفي-همبستگي بود. جامعه آماري شامل دبيران آموزش و پرورش منطقه هوراند بودند كه از طريق روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي به تعداد 202 نفر انتخاب شدند. ابزارهاي پژوهش شامل پرسشنامه رهبري خدمتگذار، پرسشنامه سرمايه روان‌شناختي و پرسشنامه عملكرد شغلي بود. براي تحليل اطلاعات از 23 spss استفاده شد. نتايج نشان داد مولفه هاي رهبري خادميت نقش معني داري در پيش بيني سرمايه روانشناختي و عملكرد شغلي دبيران داشت (01/0 p).