«بررسي عوامل اجتماعي موثر بر افت تحصيلي دانشجويان دانشگاه مازندران(مطالعه موردي: دانشكده علوم انساني و اجتماعي)»

در جهان امروزه يكي از معضلات اصلي جوامع بويژه جوامع در حال توسعه افت تحصيلي مي باشد كه اين جوامع را از داشتن نيرو كار ماهر و متخصص محروم مي دارد علل اصلي اين مشكل نهادهاي آموزشي و خانواده مي باشد. پس جوامع مي توانند با داشتن شناخت متناسب در اين دو حوزه به ايجاد راه حل ‌هايي مناسب براي برطرف كردن اين مشكلات بپردازند. لذا هدف پژوهش حاضر بررسي عوامل اجتماعي موثر بر افت تحصيلي دانشجويان دانشگاه مازندران(دانشكده علوم انساني و اجتماعي) مي باشد. كه در اين كار از نظريات انگيزه موفقيت و بازتوليد اجتماعي استفاده شده است. روش پژوهش در اين تحقيق پيماشي و ابزار آن پرسشنامه مي باشد كه طي آن 330 نفر از دانشجويان دانشكده علوم انساني و اجتماعي دانشگاه مازندران مورد بررسي قرار گرفته اند. نتايج بدست آمده در اين تحقيق نيز حاكي از اين است كه در متغير عوامل آموزشي مقدار ضريب همبستگي 115/0 شده است و در متغير شبكه هاي اجتماعي ضريب همبستگي 128/0 شده است كه اين امر نشان دهنده اين است كه بين اين دو متغير و افت تحصيلي رابطه معنا داري وجود دارد و از عوامل مهم و تعيين كننده در افت تحصيلي دانشجويان است.