شماره ركورد كنفرانس :
5173
عنوان مقاله :
تاثير فناوري ، سواد رسانه اي و فضاي مجازي معلمان بر آگاهي بخشي و تربيت دانش آموزان
پديدآورندگان :
شاه حسيني سمانه shahhoseini2013@gmail.com آزاد ساري , بيشه كلايي مهسا m.bishekolaie@yahoo.com آزاد ساري
تعداد صفحه :
8
كليدواژه :
كلمات كليدي: سواد رسانه اي , فضاي مجازي , معلم , دانش آموزان
سال انتشار :
1399
عنوان كنفرانس :
پنجمين كنفرانس ملي رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش
زبان مدرك :
فارسي
چكيده فارسي :
در اين تحقيق به تاثير سواد رسانه اي و فضاي مجازي بر كاركرد نقش معلمان و تربيت دانش آموزان پرداخته شده است. از اين رو آموزش مهارت هاي سواد رسانه اي و اطلاعاتي به معلمان ، مي تواند تاثيرات قابل ملاحظه اي در افزايش تدريس اثربخش آنها داشته باشد . معلم مجهز به مهارت هاي سواد اطلاعاتي و رسانه اي ، مي تواند اين مهارت ها را به دانش آموزان خود منتقل نموده و يادگيري مادام العمر تربيت نمايد كه مي توانند در ساختن آينده اي روشن و بهتر براي جامعه ، نقش موثري داشته باشند . در هزاره سوم ويژگي بديهي دنياي امروزي نفوذ اجتناب ناپذير فناوري و اطلاعات توسط تكنولوژي مورد استفاده در همه جوانه زندگي انسان مي باشد . يكي از عرصه هاي مهم و پهناوري كه ميزبان فناوري و دانش نو مي باشد آموزش و پرورش است. اين تحقيق بدين منظور انجام گرفت كه به همه ي مخاطبين اين تغيير و تحول بزرگ در آموزش، گوشزد نمايد كه فقط فراهم آوردن امكانات تكنولوژيكي جديد نمي تواند مسيوليت ما را در برابر فرزندانمان اتمام بخشد بلكه ما را در آغاز راهي پرفراز و نشيب قرار مي دهد كه دايم بايد در حال يادگيري مي باشيم تا بتوانيم پا به پاي فرزندانمان در عرصه نوين دانش پيش رفته و آنان را از خطراتي كه آرام و بي صدا بر سر راهشان قرار مي گيرد آگاه سازيم و نحوه ي صحيح برخورد با دنياي مجازي را با همه ي رنگ هاي فريبنده اش به آنان آموزش دهيم بايد بفهميم كه با وجود جذابيت هاي فراوان محيطي مانند رسانه هاي ارتباط جمعي و شبكه هاي ماهواره اي و گوشي هاي همراه چگونه فرزندانمان را مجاب كنيم كه اصول اخلاقي را در همه ي مراحل ترقي و كسب دانش بكار بگيرد.
كشور :
ايران
لينک به اين مدرک :
بازگشت