استفاده از فناوري اطلاعات و ارتباطات (ICT) در تدريس درس زبان انگليسي به شيوه ارتباطي ( CLT)

به دنبال پيشرفت هاي شگرفي كه درحوزه فناوري هاي اطلاعات و ارتباطات به وجود آمده است، امكان به كارگيري روش هاي نوين تدريس زبان انگليسي در فضاي فناورانه جديد فراهم شده است. يكي از اين روش ها، تدريس زبان به شيوه ارتباطي (Communitive Learning Method) مي باشد. در اين روش تاكيد بيشتر بر روي ارتباط از راه تعامل اجتماعي ، استفاده از مطالب اصيل، ايجاد فرصتهاي متعدد براي تمرين و پيوند ميان فعاليتهاي كلاسي و بيروني مي باشد. استفاده از تكنيكهاي آموزش از راه دور به همراه بسترهاي نرم افزاري و سخت افزاري مناسب سامانه مديريت يادگيري(LMS) توسط معلمان به پياده سازي روش تدريس ارتباطي در آموزشهاي آنلاين كمك فراواني مي كنند. در اين مطالعه به مقايسه سيستم هاي مديريت يادگيري مرسوم دنيا از قبيل سامانه هاي مودل، بلكبورد، كانواس و سامانه شاد ايران پرداخته و مشخص شد كه سامانه شاد با امكانات فعلي نمي تواند در اجراي روش آموزشي ارتباطي كمك درخوري داشته باشد و نيازمند اصلاحات جدي است. همچنين پيشنهاد شد كه معلمين آموزش زبان مي توانند با استفاده از تكنيك هايي از جمله ايجاد شكاف اطلاعاتي، ايجاد تعاملات يك به يك و درون گروهي، تلاش براي ايجاد مشاركت عادلانه در فضاي مجازي و طرح مباحث چالشي به پياده سازي روش تدريس ارتباطي درس زبان انگليسي بين دانش آموزان كمك كنند.