روش هاي نوين در تدريس كتابهاي درسي و چالش هاي آن.

پژوهش حاضر با هدف ، بررسي شيوه هاي نوين در تدريس كتابهاي درسي و چالش هاي آن انجام شده است؛ اين تحقيق با روش توصيفي تحليلي و به شيوه كتابخانه اي انجام گرفته است. نتايج نشان داد كه يكي از مشكلات مهم و اساسي در نظام آموزش و پرورش خصوصاٌ در كشور ما، به كار نگرفتن روش هاي تدريس نوين در آموزش است. به همين سبب كيفيت آموزشي از سطح مطلوب برخوردار نيست و دانش آموزان علاقه زيادي به تحصيل نشان نمي دهند. با پيشرفت روزافزون جوامع وتكنولوژي ،ديگر روش هاي سنتي تدريسي كه در آن معلم همه مطالب را بيان مي كرد جواب گوي نياز آموزش دانش آموزان نيست. هدف از روش تدريس نوين عبور از روش تدريس منفعل (معلم مدار) به سوي روش تدريس فعال (دانش‌آموز مدار) مي‌باشد. با اين شيوه نظام آموزشي به پويايي و بازدهي بيشتري دست خواهد يافت.